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4.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的PH变化如图所示.请回答下列问题:
(1)从pH的变化图线来看,该操作是把氢氧化钠溶液逐滴加入到稀盐酸中;
(2)表示两种溶液恰好完全反应的点是n(填m、n或p);
(3)P点时的溶液中,溶质是NaCl、NaOH(写化学式),滴入石蕊后溶液呈现蓝色.

分析 (1)根据pH值的图象的变化趋势进行分析.
(2)根据两种溶液恰好完全反应时溶液的pH等于7分析.
(3)根据P点表示氢氧化钠溶液过量分析.

解答 解:(1)根据pH值的图象的变化趋势可以看出,pH值是由小于7逐渐增大到7再大于7,可以得出原溶液是酸性的,因此该操作是把氢氧化钠溶液逐滴加入到稀盐酸中.
(2)两种溶液恰好完全反应时溶液的pH等于7,因此两种溶液恰好完全反应的点是n.
(3)P点表示氢氧化钠溶液过量,因此P点时的溶液中,溶质是生成的氯化钠和过量的氢氧化钠,溶液显碱性,滴入石蕊后溶液呈现蓝色.
故填:(1)氢氧化钠溶液;稀盐酸;(2)n;(3)NaCl、NaOH;蓝.

点评 本题主要考查了根据图象对中和反应的正确的判断和理解,难度不大,综合性强.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于碳和一氧化碳的叙述中,正确的是(  )
A.都能跟氧化铜发生置换反应,具有还原性
B.常温下都是气体
C.都能在空气中燃烧,都可以作燃料
D.都有毒性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.规范的操作是试验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )
A.
验满氧气
B.
量取液体读数
C.
过滤
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是(  )
A.都含有氧元素B.都含有氧分子C.都含有氧气D.都含有氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下表列出了部分元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
元素OMgAlCl
原子结构
示意图
(1)氯化镁的构成粒子是镁离子和氯离子.
(2)氯原子在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子;带有1个单位负电荷,成为阴离子.
(3)从上图中可以知道Al3+与氧原子具有相同的电子层数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.读图,回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称锥形瓶
(2)用A装置制取氧气时,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集
(3)用A、D装置制取氧气,实验结束时,应先将导管移出水面(将导管移出水面或熄灭酒精灯)
(4)用B、E、C装置制取并收集干燥的二氧化碳,E中盛放的试剂是浓硫酸.验证C装置已收集满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,则二氧化碳收集满.加试剂前,连接装置并检查装置的气密性.将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中,该试管中溶液的PH<7
(5)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,极易溶于水的气体.实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,同时生成氯化钙和水,写出制取氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;选取上述A(填字母)作为制取氨气的发生装置,收集氨气选用的装置为E(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列除杂(括号内为杂质)的实验过程都正确的是(  )
A.KCl(K2CO3)加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
B.MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶
C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.分析处理图表中的信息是学习科学的一种基本技能.如表是氯化钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃10203040
溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
(1)在20℃时,A、B两个烧杯装了100克水,分别取30克和40克氯化钠溶于烧杯中,充分溶解后如图所示,则一定是饱和溶液的是B(填字母).图B中所得溶液的质量是136克.
(2)若要从氯化钠溶液中结晶获得氯化钠晶体,应采用什么方法?蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要量取水47.5ml.
(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
①氯化钠固体不纯          ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数      ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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