精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)化学反应前后肯定没有变化的是B(填字母序号)
①原子数目  ②分子数目  ③元素种类  ④物质种类⑤原子种类  ⑥物质的总质量
A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,若固体质量变化用如图表示,则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量.

分析 (1)化学变化是分子分成原子,原子再重新结合成新的分子的过程,据此进行分析解答即可.
(2)镁和氧气反应生成氧化镁,结合质量守恒定律来分析.

解答 解:(1)反应前后原子数目不变,元素种类不变,原子种类不变,物质的总质量不变;反应前后分子数目可能改变,也可能不变,物质种类一定改变.
故填:B.
(2)镁燃烧的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量.故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,参加反应的氧气.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)A实验是配置一定质量分数氯化钠溶液,在称量氯化钠时发现指针向左偏转,这时你的正确操作应该是取多余的氯化钠放入指定容器中.配好的溶液在装瓶时不小心撒出,对其质量分数的影响为不变(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)在电解水的过程中常加入硫酸钠,其目的是加快化学反应的速率;从微观的角度说明该反应的实质为水分子破裂为氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合生成氢分子和氧分子.
(3)进行C图所示实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物,请选择一种产物简要写出其验证方法:集气瓶内壁出现水雾,证明有水生成或在集气瓶内加入澄清石灰水变浑浊证明有CO2
(4)通过D图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的阴离子不同,其性质也存在差异.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化石能源的大量消耗使环境问题愈加严重,请回答下列问题:
(1)煤燃烧产生的二氧化硫等气体会形成酸雨,酸雨有什么危害?腐蚀雕像,腐蚀建筑物,腐蚀森林植被等(答一点)
(2)请为减缓温室效应提两条合理化建议:减少使用煤、石油和天然气等化石燃料;开发新能源;植树造林;出行多骑自行车.
(3)氢气作为能源,越来越受到人们的关注,请写一条氢能源的优点原料来源广、燃烧时放出热值高、生成物不会污染环境.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是(  )
选项事实解释
A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同
B通过气味辨别白酒和白醋分子在不断的运动,不同分子的性质不同
C密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起分子体积增大
D食物腐败生成了新的分子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.会说“化”的符号:
符号是说明问题的一种简短易懂的形式,化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号.
(1)在空气中点燃镁条,可以观察到镁条燃烧,发出耀眼的强光,放出热量,生成白色固体,同时有白烟产生.
①白色固体是镁与氧气反应生成的,写出镁在氧气中燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
②白烟是镁与氮气N2反应生成的氮化镁Mg3N2(氮化镁中氮元素显-3价).
③除此之外镁还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,请写出二氧化碳的化学式并标注其中碳元素的化合价$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)将镁条放入稀盐酸中,镁能和稀盐酸反应生成由镁离子Mg2+和氯离子Cl-构成的氯化镁,另一种产物氢气是由n个氢分子nH2构成的(n代表无数).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.有一种自生氧防毒面具,其使用的生氧剂的主要成分是超氧化钾(化学式为KO2).取100g生氧剂样品放入质量为20g烧杯中,再向其中加入20g水,已知KO2与水反应生成KOH和氧气(4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),使生氧剂KO2全部反应,其充分反应后(假设杂质不含钾元素且不与水反应),称得烧杯及烧杯中物质的总质量为116g,计算:
(1)生氧剂生成氧气的质量;
(2)生氧剂中KO2占的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.HB.NeC.N2D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.一瓶NaOH溶液在空气中完全变质,图中小球分别表示在变质前后溶液中存在的主要离子,其中“●”表示的微粒是(  )
A.Na+B.OH-C.CO32-D.H+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.试评价下列反应式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入下表.
题号反应式评价反应类型
(1)H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2B
(2)P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5C
评价序号:A.完全正确    B.违背事实    C.没有配平    D.箭头不当
类型序号:①分解反应    ②化合反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案