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19.化学是以实验为基础的学科,图示两个实验都与木炭有关,回答有关问题:
(1)实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应由瓶口向下缓慢插入 盛有氧气的集气瓶中;
(2)为了证明实验Ⅰ的生成物,接下来的操作是:向集气瓶中倒入少理澄清石灰水,振荡;
(3)实验Ⅱ中试管A内反应方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)在这两个实验中,木炭表现出的化学性质有可燃性和还原性.

分析 根据已有的碳的性质以及实验中的注意事项进行分析解答即可.

解答 解:(1)做木炭燃烧实验时,要将红热的木炭由瓶口向下缓慢的插入盛有氧气的集气瓶中,故填:由瓶口向下缓慢;
(2)木炭燃烧生成的是二氧化碳,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,故填:向集气瓶中倒入少理澄清石灰水,振荡;
(3)木炭和氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳,故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)实验Ⅰ说明木炭具有可燃性,实验Ⅱ说明木炭具有还原性,故填:可燃性和还原性.

点评 本题考查的是木炭化学性质的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究金属与酸反应的速率与哪些因素有关,小谷进行了以下实验探究:
【实验方案】
实验步骤现象结论
①将足量铁粉与锌粉分别放入10%100mL稀硫酸中,观察现象产生气泡速率
Fe<Zn
反应速率与反应物的金属种类有关
②将等质量的锌粉与锌片分别放入10%100mL稀硫酸中,观察现象产生气泡速率
锌粉>锌片
反应速率与反应物的接触面积大小有关
【发现问题】在同一反应中其速率也不一样.
【继续探究】小谷对锌粉与稀硫酸反应过程中速率的变化情况进行探究
在100mL稀硫酸中加入足量的锌粉,用图中的一种装置收集并测量氢气的体积,记录的实验数据如下表:
时间(min)12345
氢气体积(mL)50120232290310
【讨论】(1)实验中测定反应产生氢气的体积可选用的装置是C(填序号)
(2)实验数据反映,锌与稀硫酸反应的速率是先逐渐加快,一段时间后反应速率逐渐变慢,其原因是锌与稀硫酸反应放热,反应速率加快,随着反应的进行,硫酸的浓度变小,反应速率变慢.

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10.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
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B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.此反应有单质生成

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7.下列化学反应中吸收热量的是(  )
A.镁与盐酸反应B.C与氧气充分反应
C.C与氧气(不充分)反应D.碳与二氧化碳的反应

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14.可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品(  )
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C.碳酸钙粉末和稀盐酸D.二氧化锰和双氧水

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4.某矿声称发现一种新元素,湖南省科研所如何鉴别该消息的真伪.判断不同元素之间的最本质的区别是(  )
A.核外电子数不同B.核电荷数不同
C.核内中子数不同D.相对原子质量不同

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11.下列说法正确的是(  )
A.由不同种元素组成的物质一定是化合物
B.燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应
C.分子是保持物质性质的最小粒子
D.与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.结合下列图示回答问题:

(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到相对稳定结构的是BC,属于同种元素的是CD,属于离子的是C,在化学反应中容易得电子的是A.
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是A.
A.属于非金属元素  B.质子数为20
C.元素符号为Ca   D.相对原子质量为40.08.

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9.下列应用及原理(用化学方程式表示)都正确的是(  )
A.镁条燃烧验证质量守恒定律Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO
B.用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
C.用双氧水制取氧气2H2O2═2H2O+O2
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