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化学变化前后,一定不变的是:①原子的种类不变;②原子数目不变;③分子种类不变;④分子数目不变;⑤物质种类不变;⑥元素种类不变;⑦反应前后总质量不变。其中正确的是( )

A. ①②⑥⑦ B. ①②④⑥ C. ③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省泸州市泸县2019届中考化学一模试卷 题型:单选题

人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是

A. 血浆7.35-7.45 B. 胆汁7.1-7.3

C. 胃液0.9-1.5 D. 胰液7.5-8.0

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科目:初中化学 来源:河南省开封市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

水与人类的生产生活密切相关。

(1)硬水给人类生活和生产带来很大不便,生活中用_____来区分硬水和软水。

(2)写出水电解的文字表达式_____该反应是_____(填“化合”或“分解”)反应。

(3)如图中试管2内的气体是_____。

(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水资源很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____(填序号)。

A.公共场所不随手关水龙头

B.洗完菜的水用来浇花

C.不间断放水刷牙

D.浇灌花草时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。

(提出问题)该烧杯内的溶质是什么?

(猜想假设)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl

猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl

同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由______________________(用化学方程式表示)。

(查阅资料)NaCl溶液呈中性。

(实验探究)兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。

实验方案

实验现象

实验结论

甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液

溶液无变化

猜想一成立

乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入_______。

有气泡生成

猜想二成立

丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的CuSO4溶液

没有蓝色沉淀产生

猜想____不成立

(评价反思)老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告,指出甲同学的实验结论不准确,请你分析甲同学实验结论不准确的原因:___________。

(得出结论)猜想二成立

(拓展延伸)某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如下图1所示,请回答下列问题:

(1)由图1可知,该同学实验操作是________________。

A.将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

B.将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

(2)由图1可知,在b点处溶液中溶质是______________________。

(3)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程,从微粒的角度分析,此反应的微观实质_______________(合理答案即可)。

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )

A. 酸雨的pH小于7,pH小于7的降水一定是酸雨

B. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D. 分子、原子是构成物质的基本微粒,物质一定是由分子、原子构成

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

2018年6月5 日是第47个世界环境日,全国各地围绕“美丽中国,我是行动者”的主题内涵开展不同形式的活动,推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法不符合这一主题的是( )

A. 工业废水处理后再排放 B. 使用共享自行车代替汽车出行

C. 开发利用各种清洁能源 D. 燃放烟花爆竹,增强节日气氛

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是( )

A. 生石灰作食品干燥剂 B. 用活性炭作净水剂

C. 钨用于制白炽灯灯丝 D. 干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源:广东省高要市2018年中考化学一模试卷 题型:单选题

“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,下面是其中一个化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。从图中获得信息不正确的是

A. 分子是可以运动的

B. 分子间存在着一定的空隙

C. 参加反应的两种分子的个数比为1:1

D. 图中生成物均为化合物

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科目:初中化学 来源:江西省景德镇市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度,做了如下实验:

(设计实验方案)实验装置(如图2所示,固定装置略去):

需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后C装置(包含氢氧化钠固体)的质量。

(1)A装置中反应化学方程式是________。为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是_______。

(2)B装置的作用是______;C装置的化学方程式是_____________;

(3)补充D__________(简要叙述或画出装置示意图)。

(交流与表达)

(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是_____________________。

(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接 (A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装詈鼓入空气的作用是_______________。

②反应后,用图1装詈鼓入空气的作用是_________________。

③在A装置中的反应发生时,开关K处于关闭状态,其原因是____________。

(数据处理)

(6)称得纯碱样品的质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和 79.6g,纯碱的纯度为_______% (计算结果保留小数点后1位)。

(反思与评价)

(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是___________。

(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO2尽可能被装置C吸收;②_________。

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