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【题目】为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应懂得微观粒子,其中表示水分解过程中不能再分的粒子是(

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】A、图示粒子为两个氧原子构成的一个氧分子,是水分解过程中重新结合成的分子,不是该过程中不可再分的粒子;故A不正确;

B、图示粒子为两个氢原子构成的一个氢分子,是水分解过程中重新结合成的分子,不是该过程中不可再分的粒子;故B不正确;

C、图示粒子为氢原子和氧原子,是水分解过程中水分子分解成的粒子,在该过程中两种粒子不再分而是重新结合,是水分解过程中不能再分的粒子;故C正确;

D、图示粒子为水分子,在分解过程中被分为氢、氧原子,不是该过程中不可再分的粒子;故D不正确;故选:C.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省湘西州】在以下的叙述中,你认识不正确的是(

A.KNO3既是盐又是复合肥

B.酸具有通性,是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+

C.石墨用做电极,利用了它的物理性质

D.木炭在氧气中燃烧时,产生大量的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为初中化学教材上的一些重要实验,回答下列问题:

(1)实验A中的实验现象是

(2)由B实验得出的结论是

(3)铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是

(4)实验A方案(红磷燃烧测空气中氧气含量)设计的不足之处是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图A~G是初中化学常见的物质,其中A、H为红色固体,E为黑色固体单质,B、C、D均为无色气体,F为石灰石的主要成分,G为蓝色溶液,M是无色液体,请根据如图回答问题:

(1)A的化学式为 ;D的化学式为

(2)反应②的化学方程式

(3)反应③的化学方程式

(4)反应④的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法中不正确的是

A. 酸溶液中都含有H,所以有相似的化学性质

B. 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子

C. 在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体

D. 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.

请回答下列问题:

(1)写出仪器A和B的名称:A: ,B:

(2)当打开K1、关闭K2时,利用ⅠⅡ、Ⅱ装置可直接进行的实验是 (填序号).

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取氧气,她的做法是

实验室还可以用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为

(3)当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应,生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是 ,可以观察到的现象是 (C为干燥管,用于防止液体倒吸).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年广东省公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( )

A.NH4HCO3 B.KNO3 C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类为了维持生命和健康,必须摄取食物.下列有关说法中正确的是( )

A. 摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病,因此我们不要吃油脂类食物

B. 在六大类营养素中,除了水以外,我们每天需要量最大的营养素是维生素

C. 人体缺乏维生素A会引起夜盲症

D. 缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良.因此我们要大量补充葡萄糖酸锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“>”“<”或“=”符号填空.

(1)V1 mL水和V2 mL酒精混合后溶液的体积 (V1+V2 mL.

(2)t℃时,NaCl的溶解度为5g,则t℃时,10g NaCl饱和溶液中NaCl的质量分数 5%.

(3)同一温度下,分别将100g KCl饱和溶液和200g KCl饱和溶液蒸发掉10g水,析出晶体质量分别为m g和n g,则m n.

(4)5g食盐完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质质量分数 5%.

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