【题目】根据以下实验装置图回答
(1)写出图中标号仪器的名称:①______②______;
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放化学药品是______,棉花的作用是______,采用排水集气法能收集氧气的原因是______.
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.制取甲烷的发生装置可以选用______(填装置序号),用D收集甲烷气体时气体从______(填a或b)导管进;而实验室用石灰石固体和稀盐酸液体直接作用制取二氧化碳气体,应选的发生装置是______.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某电视节目中有个“土壤兄弟”,提倡人们不要随地乱丢废旧电池,你认为这样做的理由是________,还有个“空气兄弟”建议我们少开私家车,多乘坐公交车、骑自行车或步行,你认为这样做的理由是________;
实验室有两瓶标签破损的无色溶液,推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液.某校兴趣小组的同学设计实验区分它们,请你参与实验,选择下列试剂进行区分,并回答有关问题.试剂:
①试纸 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液
所选试剂(填序号,每种方法只选择一种) | 实验现象及结论 | |
方法一 | ________________ | ________________ |
方法二 | ________________ | ________________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:
(1)图中仪器名称①_________②_________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__(填字母)。你认为该装置中还缺少___。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起_________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。
(4)用D装置收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用____________。
(5)若用F装置收集该气体,则气体从______处导管进入(填“c”或“d”), 若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从______处导管进入。
(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)_____________________________;_____________________。
(7)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________(写一个)。
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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用实际容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:(红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)
⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________。
⑵图2中,实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度处,此操作的目的是__________。
⑶图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是___________(填序号)。
⑷图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。
⑸对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?_________(回答一点即可)。
⑹若按图2的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败;例如__________。(举一例)
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【题目】将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生反应,也不含钙元素),高温煅烧一段时间后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成的CaO的质量约为
A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g
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【题目】下列化学方程式书写完全正确的是( )
A. C+O2CO2 B. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu↓ D. Ca(OH)2+C02=CaCO3↓+H2O
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【题目】如图是三个错误的实验操作,请指出其可能造成的后果并加以改正。
(1)图A可能造成的后果为________________,改正方法为________________
(2)图B可能造成的后果为________________,________________________________改正方法为________________;
(3)图C可能造成的后果为________________,改正方法为________________。
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【题目】某化学实验小组同学,为了检测本地某工厂新购进的生铁部件成份时,他们进行如下探究活动,请你参与并解答有关问题:
(一)用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧杯中;
(二)在烧杯中加入90g稀硫酸后用酒精灯进行加热;一段时间后停止加热;
(三)待烧杯内的物质冷却后又进行了称量,并且向烧杯中滴入了几滴石蕊试液。
经过上述实验发现:①反应后烧杯中物质的质量还剩余99.66g,②烧杯内的液体能使石蕊试液变成红色,
③烧杯底部还剩有少量发黑的固体物质。
根据实验发现可知:
(1)烧杯底部的少量发黑固体物质的主要成分是________;
(2)若假设杂质不参加反应,该生铁部件中含有铁的质量分数是多少________?
(3)炼铁厂生产100t这种生铁,至少需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨________?
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