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    某同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，现将27克氯酸钾和2克二氧化锰混合，充分反应后，剩余固体的质量为19.4克，求：
    （1）生成氧气的质量是多少克？
    （2）已分解氯酸钾的质量是多少克？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据质量守恒定律可以求出生成的氢气的质量，从而根据反应的化学方程式求出氯酸钾的质量，据此解答．
    解答：解：（1）生成氧气的质量为：27g+2g-19.4g=9.6g；
    （2）设氯酸钾的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
     245            96
      x            9.6g
    245
    x
    =
    96
    9.6g
    ，
    x=24.5g
    答：（1）生成氧气的质量为9.6g；
    （2）原混合物中氯酸钾的质量为24.5g．
    点评：本题考查了根据化学方程式的计算，完成此题，可以依据质量守恒定律首先求出氧气的质量，然后再根据化学方程式求算氯酸钾的质量即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验或操作正确的是（　　）
    A、
    木炭在O2中燃烧
    B、
    硫在O2中燃烧
    C、
    铁丝在O2中燃烧
    D、
    验满O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示由这种元素组成的单质是
     

    A．Fe           B．N2            C.2Mg          D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填空：
    （1）写出镁元素的符号：
     
    ；
    （2）画出氧原子的结构示意图
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）下列各种水中，属于纯净物的是
     
    （填字母）．
    A．汽水    B．矿泉水       C．蒸馏水      D．经过净化处理的自来水
    （2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式
     
    ；
    （3）硬水硬水会给生产生活带来许多不便．生活中可以通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，该反应所属反应类型是
     
    ．区别硬水和软水时，可用
     
    来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
     
    ．
    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
     
    ．
    （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
     
    ．
    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
     
    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
     
    ．
    （5）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入
     
    ．日常生活中可采用
     
    的方法将硬水软化．
    （6）在日常生活中你是如何节约用水的（请写出一条节水措施）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国．据悉，其中混用的重金属铬对人体有害，这里铬指的是（　　）
    A、元素B、单质C、离子D、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A、植物的光合作用B、钢铁锈蚀
    C、冰雪融化D、食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    事先向盛有氢氧化钠溶液的烧杯滴加几滴酚酞溶液，然后倒入稀盐酸，观察到红色消失．有同学问盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好反应呢？
    （1）我们认为有三种可能：
    ①恰好反应，生成后溶液中只有NaCl；
    ②HCl过量，生成后溶液中除NaCl外，还有HCl；
    ③NaOH过量，生成后溶液中除NaCl外，还有NaOH；
    你认为首先排除
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）对于剩下两种假设中，有同学说只要证明其中是否含有
     
    就可以了，请你设计两个实验方案，填写下表：
    实验方法可能观察到的现象结论
    方案1：
    方案2：
    20．小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：
    （1）Na2CO3属于
     
    （填“酸”、“碱”、“盐”）；
    （2）实验Ⅰ的目的是为了
     
    ；
    （3）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是
     
    ；
    （4）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了
     
    （提示：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的CO32-以使酚酞试液变红；
    （5）小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
     
    ．

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