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    针对常见的灭火实例，填写所对应的灭火原理。
    （1）用灯帽盖在酒精灯火焰上熄灭酒精灯：                     ；
    （2）用高压水枪喷水灭火：                       　       ；
    （3）扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉：             。
    （1）隔绝空气
    （2）降低温度到着火点以下
    （3）清除可燃物
    ：（1）盖上灯帽可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的．故填：将可燃物与空气或氧气隔绝．
    （2）高压水枪喷水灭火时，水蒸发时吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的．故填：使温度降低到可燃物着火点以下．
    （3）森林着火时将部分树木砍掉，可以防止火势蔓延，移走可燃物可以达到灭火的目的．故填：使可燃物与火源隔离．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    爱护环境，关注自己和他人健康，是每个公民的义务。下列做法正确的是（ ）
    A．室内公共场所禁止吸烟，其他场所可以任意吸烟
    B．核能不安全，禁止使用核能
    C．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类生活质量
    D．限制或禁止燃放烟花爆竹

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据燃烧三角图，请你设计三种不同类的方法使一根点燃的蜡烛熄灭，并简述熄灭的原因.(6分)

    序号
    		方案
    		灭火原理
    1
    		　
    		　
    2
    		　
    		　
    3
    		　
    		　
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。
    （1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生       作用。
    （2）不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取              ；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先          ，再进行灭火。
    （3）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是　　　　　　　　　　（用化学方程式表示）。
    （4）富含淀粉的食品有            （只举一例），可用             检验。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
    A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
    B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
    C．图1实验不会造成空气污染
    D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    火灾会给人们的生命和财产带来巨火的损火，下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案（灭火和自救措施）。
    ①当火势较小时，立即用各种灭火器材灭火；
    ②室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出；
    ③在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻；
    ④用煤气泄漏引发火灾时，应先关闭煤气管道的阀门，再灭火。
    请根据该同学的应急方案，回答下列问题：
    ⑴在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是       （填序号），理由是     ；
    ⑵在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是
    A．若电脑着火，立即用水浇B．室内起火立即打开所有的门窗
    C．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖 D．夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图装置可对“可燃物燃烧的条件”进行探究．已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．请回答下列问题：
    （1）铜片上能燃烧的物质是______，另一物质不能燃烧的原因是______．
    （2）热水中的白磷不能燃烧的原因是______．想让热水中的白磷燃烧，你的处理方法是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于燃烧的叙述正确的是（　　）
    A．燃烧一定有烟产生
    B．有发光、发热现象一定是燃烧
    C．燃烧时一定有发光发热现象产生
    D．物质燃烧时一定有火焰产生

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