小红和小明进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究。小红用较稀的盐酸,
小明用较浓的盐酸。他们分别取等质量的锌粒与等质量盐酸在烧杯中反应,(假
设盐酸均足量)并将烧杯中物质总质量随反应时间的变化情况绘制成图7-1。
试回答下列问题:
⑴请写出烧杯中发生的化学反应方程式 ,烧杯中物质总质量减少的原因 ;
⑵表示小红实验结果的是图中的曲线 (填①或②);
⑶请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因 。
⑷图7-2是小李同学绘制的小红与小明各自实验中产生纯氢气随时间变化的情况,请指出表示小明实验的曲线是 (填“A”或“B”)
科目:初中化学 来源: 题型:
教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置宪成以下各题:
(l)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的 (填序号)“注水装置”。
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有 元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有 元素。
(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素 不能(填“能”或“不能”).
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式
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科目:初中化学 来源: 题型:
钛及钛合金具有密度小、强度高、耐腐蚀等优良性能,被广泛应用于航天、化工、医药等方面.我国四川省有丰富的钛铁矿资源,从中可以提取金属钛.
(1)钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中铁元素化合价为+2,氧元素化合价为﹣2,则钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价为 .
(2)钛铁矿中提取金属钛要经过较复杂的流程,其中得到金属钛的反应为:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti.根据此反应,比较金属镁(Mg)和钛(Ti)的活动性,较强的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某市境内河流发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。
查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在
③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水
(1)金属镉与铜、银活动性顺序的探究
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量镉、铜、银于试管中,加入足量 | 镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生 | 镉的活动性顺序大于铜与银 |
取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液 | , 。 | 铜的活动性顺序大于银 |
实验结论:活动性顺序:镉>铜>银
上述两个实验步骤中所发生的反应的共同点是 (填一项即可)
(2)对镉污染事故处理方法的讨论
小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为 ;小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是 。受小聪与小敏启发,你认为可以用 (写俗称)代替烧碱。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类的生产、生活离不开金属。
(1)目前世界上年产量最高的金属是 (填化学式) ;
(2)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的 发生了化学反应。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是 ;
(3)已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A.Fe 和CuSO4 溶液 B.Mg和MnSO4 溶液 C.Mn和FeSO4 溶液
①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式 ;
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。
(4)工业生产中常用10%的稀盐酸来除去铁制品表面的铁锈,实验室若要配制该盐酸200g,则需要溶质的质量分数为38%的浓盐酸 g(计算结果请保留至0.1g);实验室在配制10%的稀盐酸的过程中,除了用到烧杯、量筒和胶头滴管外,还需要用到的玻璃仪器是 。
(5)某化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:
①Ⅰ中的操作名称是 ; ②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式 ;
③滤液中溶质的组成可能是 (写出一种情况即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列区分物质的试剂或方法错误的是( )。
A.用闻气味的方法区分酒精和食醋 B.用带火星的木条区分氧气和二氧化碳
C.用水区分硝酸铵和生石灰 D.用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
酚酞是常用的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4 。
(1)酚酞是由 种元素组成的;
(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 ;
(3)酚酞中碳、氢元素的质量比为 (最简整数比)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A元素的原子结构示意图为: A元素在化学反应中容易 电子变成________离子,属于_________元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为: ,该离子带______个单位正电荷,该元素的原子核外总共有_______个电子。A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为_____________。
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