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为探究可燃物的燃烧条件,某同学进行了如图所示的两个实验,请回答下列问题:
(1)在实验一中,对照①③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是什么?对照①②说明可燃物燃烧还需要什么条件?
(2)在实验二中,若将装有氧气的大试管口朝下垂直插入水中,罩住白磷,能否观察到“水火相容”的奇观?说明理由.
考点:燃烧的条件与灭火原理探究
专题:科学探究
分析:物质燃烧条件:可燃物;与充足氧气接触,温度达到着火点,三个条件同时具备解答.
解答:解:(1)铜片上的①白磷能燃烧,而浸在热水中的③白磷因为不能与氧气接触而不能燃烧,说明了可燃物燃烧需要氧气;铜片上的①白磷燃烧、②红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点.
(2)因为温度可到白磷的达着火点,又与氧气接触,满足了可燃物燃烧的两个条件.
故答案为:
(1)与氧气接触;温度达到着火点.
(2)能,因为温度可到白磷的达着火点,又与氧气接触,满足了燃烧的三个条件.
点评:根据燃烧所需要满足的三个条件,对实验中物质所处环境进行分析,判断影响燃烧发生的因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写不正确的是(  )
A、AlO2
B、ZnCl2
C、KNO3
D、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质.初步提纯粗盐的实验流程如图1:
(1)“滤渣”是粗盐中含有的
 

(2)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法,参考图2溶解度曲线图分析原因:
 

(3)看图可知,20℃时NaCl的溶解度为36g,本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为
 
mL.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

两种元素组成的某种化合物可以和金属单质非金属单质金属氧化物以及非金属氧化物都发生反应,这种物质可以是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器.

(1)写出仪器G的名称:
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
 
;用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的
 
(填字母).
(3)若用排水法收集氧气,可选择图2中的G和
 
 
 
.用该方法收集氧气结束时,要先
 
,后
 
,这样操作的目的是
 

(4)实验中二氧化锰的作用是
 
.实验结束后,通过溶解、
 
、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

冰浮在水面,是因为水的固体密度比液体密度低.但并非所有的冰在形成时全都相同.科研人员近日揭示了一种冰的新固态阶段,这是迄今所知道的密度最小的冰.这种新形态被称为“冰XVI”,是目前发现的冰的第16个固态阶段,它有着像笼子一样的可以困住其他分子的结构.下列关于“冰XVI”说法错误的是(  )
A、“冰XVI”是氧化物
B、“冰XVI”密度小,是因为其笼形结构内部是空的
C、可以用“冰XVI”在深海海底存储大量的甲烷
D、“冰XVI”和水不是同一种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)若用A装置加热高锰酸钾固体制取氧气,还有不足之处,则对A装置进行改进的办法是
 

(3)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:
 
,可选用的收集装置是
 
(填字母).某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质的稀溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是(  )
A、FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl
B、Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C、NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2
D、KNO3、HCl、NaOH、FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,一悬挂铜球浸没在溶液A中,且铜球不与烧杯接触,现往溶液A中投入固体B,待充分反应后(液体体积变化忽略不计),铜球所受的拉力变大的是(  )
A、溶液A为稀硫酸,固体B为氧化铜
B、溶液A为硫酸铜溶液,固体B为氢氧化钠
C、溶液A为氯化钙溶液,固体B为碳酸钠
D、溶液A为盐酸,固体B为银

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