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4.下列叙述对应的示意图象表示正确的是(  )
A.
加热一定质量的高锰酸钾固体
B.
向硝酸钾饱和溶液中加入固体硝酸钾
C.
向一定二氧化锰中加入过量过氧化氢溶液
D.
将等质量的铁、镁分别投入到足量等溶质质量分数的稀硫酸中

分析 A、根据高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量不改变,可以据此解答;
B、根据随硝酸钾质量增加,溶液的溶质质量分数逐渐变大,至饱和时质量分数不再改变解答;
C、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,可以结合催化剂的定义来完成解答;
D、根据镁比铁活泼,镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气分析.

解答 解:
A、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,故正确;
B、在一定温度下,向一定质量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体,由于饱和溶液不能继续溶解硝酸钾而溶液的溶质质量分数不变;与图示的变化不相符,故错误;
C、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故错误;
D、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,镁比铁活泼,因此镁和稀硫酸反应需要的时间短,同时将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀硫酸中时,镁和稀硫酸反应生成的氢气多,故错误;
答案:A.

点评 本题是结合图象的分析题,解题时注意分析清楚转折点即可较快做出判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛.
I.铁的应用
(1)下列铁制品的利用与金属导热性有关的是B(填字母,下同).
A.铁钳     B.铁锅           C.刀具
(2)“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,因为它能吸收空气中的氧气和水.
II.铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂,将铁从氧化物中还原出来.请回答下列问题:
(1)写出以赤铁矿为原料,在高温下炼铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能提供热量,维持炉温;
Ⅲ.实验探究炼铁原理:
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)A处发生的现象分别是红棕色固体逐渐变黑
(2)实验过程中,CO的作用有①②③④⑤(填序号)
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后,防止A中生成物被氧化
④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处?不需要(填“需要”或“不需要”),理由是停止加热后,还需继续通入一氧化碳.
(4)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,c处酒精灯换作下列装置中的c最为合理.
(5)实验时准确称取4.8克纯净的Fe2O3固体按图进行实验,当固体全部变黑后,继续通入CO直到玻璃管冷却.将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸,发现固体全部溶解,但无气泡产生.

查阅资料:a.铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解.
b.Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下:
Fe2O3$\stackrel{400℃-500℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{500℃-600℃}{→}$FeO(黑色)$\stackrel{700℃-800℃}{→}$  Fe
根据“无气泡”猜想,黑色粉末可能是:①Fe3O4;②FeO③Fe3O4和FeO.
小明称取了反应后的固体,为4.64克,试通过计算确认固体的成分.(写出计算过程)
反思:一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可采取的措施有冶铁过程中温度需控制在高温条件下进行(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是肥皂水;硬水软化的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示的基本实验操作中错误的是(  )
A.   
   倾倒液体
B. 
  检查气密性
C.   
收集二氧化碳气体
D. 
 滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )
A.厨房煤气泄露,立刻开启排气扇排气
B.可以通过降低可燃物的着火点来灭火
C.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸
D.做饭时,若燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,则需要调小灶具的进风口

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.判断下列反应能否发生,如能反应,写出反应的化学方程式;如不能反应,请注明“不反应”.
(1)氧化铁和稀盐酸Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)氢氧化镁和稀硫酸Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;
(3)硝酸钡和稀盐酸不反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,其中操作正确的是(  )
A.
称量NaCl
B.
读水的体积
C.
水倒入烧杯
D.
搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.在酸、碱、盐复习课上,李老师在投影布上打出如下框图,图中“-”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示转化为另一种物质.李老师提示:金属氧化物为红棕色粉末.请你参与提出的问题:
(1)写出图中部分物质的名称或化学式:金属Fe;盐CuCl2
(2)写出红棕色粉末→金属粉末的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)描述金属粉末+盐的反应现象溶液由无色变成浅绿色,有银白色物质生成;
(4)小明选择的碱为氢氧化钠,大家认为生成氢氧化银在水中不存在,所以不反应,李老师让同学们做实验,发现产生灰色沉淀,李老师讲道:氢氧化银在水中发生分解反应,生成两种氧化物,请你写出该反应的化学方程式2AgOH=Ag2O+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的用途与其化学性质有关的是(  )
A.稀有气体制成霓虹灯B.一氧化碳用于炼铁
C.石墨棒作干电池电极D.活性炭作冰箱去味剂

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