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    4．材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高．请从化学视角回答下列问题：
    （1）如图是某品牌服装标签的部分内容．请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是涤纶；区分羊毛与涤纶的简单实验方法是灼烧闻气味．
    （2）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”．为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：废弃塑料回收利用．

    分析 根据已有的材料的类别以及物质的性质差异进行分析解答，根据保护环境的措施解答即可．

    解答 解：（1）据图可以看出，涤纶属于有机合成材料，羊毛的成分是蛋白质，点燃有烧焦羽毛的气味，而涤纶灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：涤纶，灼烧闻气味；
    （2）废弃塑料的回收利用能减少白色污染，故填：废弃塑料回收利用．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据下列实验装置图填空：

    （1）写出图中标示的仪器名称：①镊子，②集气瓶．
    （2）实验室用KMnO4制取较纯净的O2，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集装置为F，取用KMnO4药品时，应选用仪器把药品小心地送至试管底部，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）组装发生装置D时，下列仪器用品的组装正确顺序是：
    铁架台→木块→②→①．（填写以下序号）
    ①试管②酒精灯
    （4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗末端处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处，向前推进注射器活塞，若观察到C（选填以下字母）时，则说明E装置气密性良好．
    A．长颈漏斗口有气泡冒出
    B．锥形瓶中液面上升
    C．长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
    （5）在实验室中，I装置被称做“多功能瓶”，有多种用途，请观察装置的特点回答下列问题：

    ①用排空气法收集气体时若用I装置替代G装置，则气体应从b口进入（填a或b）．
    ②从J、K装置中任选一个，简要阐述该装置的用途：J装置可用于除去气体中混有的CO2或HCl等酸性气体（或K装置用于测定生成气体的体积）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t1℃时甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
    C．t1℃时将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液
    D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．自1999年初，北京市政府采取措施，强制各用煤单位应使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染（　　）
    A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．化学兴趣小组设计了如图所示的三组实验．

    （1）小亮在操作实验1时观察到烧杯中溶液不变色，操作实验2时观察到烧杯中溶液由无色变为红色．这两实验说明蒸馏水不能使酚酞变红而氨水可以；
    （2）实验3观察到A烧杯中溶液的颜色变化情况为由无色变为红色，B烧杯中溶液的颜色变化情况为不变色
    （3）实验3的实验现象可以说明分子具有的特性为分子在不断地运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关铁的说法错误的是（　　）
    A．参考如图信息，铁的相对原子质量为26
    B．生铁和钢是常见的铁合金
    C．人体缺铁易造成贫血
    D．用Fe、Ag和CuSO4溶液可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学实验和科学探究都离不开实验装置，根据下列装置，回答问题：

    （1）装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气，制取时需要在管口放一团棉花，它的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，写出该反应的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）可用于收集氢气的装置是D（或E）（填写序号字母）．
    （3）科学探究
    【查阅资料】小玲同学查阅资料发现：过氧化钙（CaO2）能分别与水、二氧化碳反应．
    【猜想】
    ①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙表和氧气．
    ②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物．
    【实验探究】
    实验一：选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入酚酞（填写一种试剂的名称）试液，发现溶液变成红色，说明猜想①是正确的，反应的化学方程式是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．
    实验二：为探究猜想②是否正确，小玲设计了如表实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：
    实验步骤实验现象结论
    a．取在空气中久置的少量固体于试管中，加足量水未见固体明显溶解/
    b．向试管中滴加几滴紫色石蕊试液未见明显的颜色变化不存在氢氧化钙
    c．向试管中滴加稀盐酸产生气泡，固体逐渐溶解固体成分是碳酸钙
    实验步骤c中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．近日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题，节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列关于水的认识正确的是（　　）
    A．过滤能除去天然水中所有的杂质
    B．工业废水要经过处理后再排放
    C．将活性炭放入硬水中可使其软化
    D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如表表示KNO3和KCl的溶解度列表，下列说法正确的是（　　）
    温度/℃20304050
    溶解度/gKNO331.645.863.985.5
    KCl34.037.040.042.6
    A．KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
    B．在20～30℃之间这两种物质的溶解度可能相等
    C．40℃时向100g水中加40gKCl得到40%的溶液
    D．50℃时向100g水中加90gKNO3可得到190g溶液

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