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水是一切生命体生存所必需的物质,如图是我国“国家节水标志”,爱护水资源应该从哪两方面采取措施?再谈谈你在日常生活中是如何做的。

保护水资源和节约用水 用淘米水浇花(合理即可) 【解析】 试题水污染产生的主要原因是工业生产排放大量的废水、城市生活污水未经处理直接排入河流,农业生产大量使用农药和化肥等;节约用水是解决我国缺水问题的重要途径。在日常生活中节水的方法有生活用水要一水多用、使用节水器具等;故答案为:保护水资源和节约用水;用淘米水浇花(合理即可)。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是(  )。

A. SO42— 、NO3—、Ba2+、Cl— B. Cu2+、Na+、NO3—、OH—

C. H+、Ba2+、K+、NO3— D. K+、CO32—、NO3—、Cl

D 【解析】 能使紫色石蕊溶液变蓝,说明溶液显碱性,有氢氧根离子,注意氢氧根离子不要丢掉。 A、硫酸根离子和钡离子不共存会生成不溶于水也不溶于酸的白色沉淀硫酸钡;B、铜离子和氢氧根离子不共存,会生成蓝色絮状沉淀氢氧化铜,错误;C、由分子可知,氢离子和氢氧根离子不共存,会发生中和反应生成水,错误;D、各个离子可以大量共存,正确。故本题选D。

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型:单选题

使用铁锅烹饪在一定程度上可预防()

A. 贫血 B. 甲状腺肿大 C. 龋齿 D. 佝偻病

A 【解析】 铁是血红蛋白的主要成分,使用铁锅能增加人体中的铁元素,满足人体需要。 A、铁是血红蛋白的主要成分,缺乏会患贫血,使用铁锅能增加人体中的铁元素,在一定程度上可预防贫血,故A正确;B、铁是血红蛋白的主要成分,缺乏会患贫血,使用铁锅能增加人体中的铁元素,在一定程度上可预防贫血,不是甲状腺肿大,故B错误;C、铁是血红蛋白的主要成分,缺乏会患贫血,使用铁锅能增加人体中的铁元素...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题(二) 题型:填空题

近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害,右图是镉的相关信息。下列有关镉的说法中正确的是(______)

A.镉的原子序数是112.4 B.镉属于非金属元素

C.镉的元素符号是Cd D.镉的相对原子质量是______________

C112.4 【解析】 A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉元素的原子序数为48,故说法错误;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是镉,属于金属元素,故说法错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的元素符号是Cd,故说法正确。故选C。D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的相对原子质量为112.4。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题(二) 题型:单选题

金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为

A. -3 B. +1 C. +3 D. +5

D 【解析】 试题根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知 O的化合价为-2价,设钒元素的化合价为x,则2x+(-2)×5=0,解得x=+5,故选C。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”练习题 题型:填空题

地球上71%的表面积被水覆盖,但大部分的水是 ________,不能直接被人类所充分利用.能被人类直接利用的淡水资源只占总水量的  ________,所以,我们要提倡 ________

海水;0.77%;节约用水,保护水资源 【解析】 水是人类宝贵的资源。地球上的总水量虽很多,但大多数都是海水,可供人类直接利用的淡水只占地球总水量的0.77%.所以我们要节约用水,保护水资源.并且从我们每个人做起,从小事做起。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.1“爱护水资源”练习题 题型:简答题

5月12日,是我国汶川大地震记念日。回想当年,地震发生后,全国人民“众志成城,抗震救灾”。

(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是________ 。

A.分子的质量很小

B.不同分子性质不同

C.分子不断运动

D.分子间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过________ (填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。

日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:________ 

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂,也可以通过________ 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。

B C;过滤;加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水少的是硬水;蒸馏 【解析】 试题(1)用搜救犬能搜救地震中被埋在废墟下的幸存者,是因为带有幸存者气味的分子在不断地运动,最后运动到搜救犬的鼻腔中去了,而且由于不同的分子性质不同,即人体发出的气味分子会不同于其他分子,搜救犬才可以进行辨识,故选BC。 (2)①根据“感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明”,结合过滤能把...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型:简答题

为探究燃烧的条件,设计如图甲、乙两个实验.请回答:

(1)乙和甲相比,乙的优点是________ .

(2)两个实验中,红磷的作用是________ .

乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染对照作用 【解析】 (1)P2O5会污染空气,所以与甲图装置相比,乙图装置的优点是:乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染; (2)红磷在两个实验中,均起到对照作用,探究物质燃烧需要温度达到着火点。

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科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册同步练习:4.1 爱护水资源 题型:填空题

地球上的水储量是_____的,地球表面约_____被水覆盖着,但可供利用的淡水资源是_____的,淡水只占全球水总储量的_____.

丰富71%有限2.53% 【解析】 水在自然界的含量丰富,地球表面约有71%被水覆盖,虽然海水储量大,但含盐量高,人们难以利用,可供利用的淡水资源是有限的,淡水只占全球总水量的2.53%。

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同步练习册答案