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金属在生产生活中有着广泛的应用.
(1)据有关报道,每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%~40%,铁制品生锈的条件是______,如何防止铁制品生锈______(举出一例即可),
(2)在日常生活中,常用稀盐酸除铁锈,有关的化学反应方程式为______.
(1)铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件,可以再铁制品表面刷漆,故填:铁与氧气和水同时接触,刷漆;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,能与盐酸反应生成氯化铁和水,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如右图所示实验,放置1—2周时间后,装置中能出现的现象是
A.铁丝无变化
B.试管内的液面高度无变化
C.铁丝逐渐消失
D.试管内的液面上升

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,原因是                      
                                                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

保护金属资源的有效途径是防止______,回收利用废旧金属,______,以及______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

生活离不开金属.
(1)“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠和水等,其发热原理是利用铁生锈时放热,发热剂需与空气中______接触才会发热.
(2)已知下列各组物质间均能发生反应
A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式______.
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序______.
(3)化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:
①Ⅰ中的操作名称是______.
②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式______.
③滤液的组成可能是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是(  )
A.铁在干燥的空气中易生锈
B.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C.用排水法可以收集不易溶于水的气体
D.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

下列说法正确的是(  )
A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B.洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理相同
C.高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
D.为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如图所示,放置一段时间后,以下说法错误的是(  )
A.植物油用于隔绝氧气和水
B.两支试管中铁片均被腐蚀
C.U型玻璃管两端的液面变为右低左高
D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣。请你一同参与以下的实验探究。
【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH。Na2CO3属于   (选填“酸”、“碱”、“盐”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?
【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行下图实验

(1)实验I的目的是为了          
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是                 
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液,振荡,红色逐渐消失,同时观察到生成   
【得出结论】溶液中的CO32使酚酞试液变红;
【交流反思】(4)老师看了同学们的探究结论说:“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH。”你认为Na2CO3溶液中存在OH的原因可能是         
【拓展应用】同学们称取10g纯碱(杂质只有氯化钠)固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化钠溶液56.7g。请计算:①反应中产生的CO2的质量;②纯碱中Na2CO3的质量分数。(请写出解题过程)

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同步练习册答案