分析 (1)根据化学反应中生成气体、水优于沉淀,碳酸钠首先与盐酸反应,反应完成后,碳酸钠再与氯化钙反应生成沉淀进行分析;
(2)根据pH=7时说明溶液中盐酸反应完毕,发生的是碳酸钠和氯化钙的反应,据反应原理书写方程式;
(3)根据当pH>7时,盐酸、氯化钙均反应,来分析此时溶液中的溶质.
解答 解:(1)碳酸钠首先与盐酸反应,反应完成后,碳酸钠再与氯化钙反应生成沉淀,所以先观察到的现象是溶液中有气泡生成;
(2)pH=7时说明溶液中盐酸反应完毕,发生的是碳酸钠和氯化钙的反应,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)当pH>7时,盐酸、氯化钙均反应,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,所以此时溶液中溶质是氯化钠和反应剩余的碳酸钠.
故答案为:(1)溶液中先有气泡产生;
(2)CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)NaCl、Na2CO3.
点评 本题是借助于数学模型,利用图象的方式来分析和解决有关问题,要结合发生的化学反应正确分析图象与反应的关系.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将光亮的铜丝插入稀硫酸中,有气泡产生,溶液变为蓝色 | |
B. | 将人体呼出的气体导入紫色的石蕊试液,试液变成红色 | |
C. | 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 | |
D. | 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1 | |
B. | 甲醛分子中碳、氧元素的质量比为3:4 | |
C. | 甲醛是由多原子分子构成的有机高分子化合物 | |
D. | 1个甲醛分子中的质子和电子数目相等,均为14个 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子失去电子形成带正电的阳离子;钠原子和钠离子具有相同的质子数 | |
B. | 光合作用可以将无机物转化为有机物;在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性 | |
C. | SO2气体能使高锰酸钾溶液褪色;干电池可以将化学能转化为电能 | |
D. | 有发热、发光现象的不一定是燃烧;酸碱中和后溶液不一定呈中性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭具有吸附性,可以用来净化水 | |
B. | CO、C具有还原性,常用来冶炼金属 | |
C. | 胃液中少量的盐酸,可以帮助消化 | |
D. | 人体代谢产生的CO2,如不能及时排出会使血液的pH增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别蒸馏水与氯化钾溶液 | 取样后,加热蒸发 |
B | 检验废水中是否含有Cl- | 取样后,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 |
C | 鉴别硬水和软水 | 取样后,分别加入肥皂水,振荡 |
D | 除去CO2中的CO | 点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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