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    （2008?安徽）下列实验操作正确的是（ ）
    【答案】分析：根据取用液体药品，定量液体的取用，使用酒精灯，取用粉末状或小颗粒状药品实验操作及注意事项进行分析解答本题．
    解答：解：取用液体药品：标签面向手心持，取下瓶塞倒放置；两口紧贴不外流，盖瓶放回原位置．故选项A不正确；
    定量液体的取用（用量筒）：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．（“平放平视最低处”），图中为仰视，故选项 不正确；
    在使用酒精灯时，应注意，绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；故选项C不正确；
    取用粉末状或小颗粒状药品：粉末需匙或纸槽，一斜、二送、三直立；取用块状或大颗粒药品：一横、二放、三慢竖．故选项D正确；
    故选D．
    点评：本题考查取用液体药品，定量液体的取用，使用酒精灯，取用粉末状或小颗粒状药品实验操作及注意事项．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?安徽）小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
    实验编号盐酸的质量分数/%反应温度/℃铝丝消失的时间/S
    ①320500
    ②620300
    ③63080
    （1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：
    3Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
    3Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
    ．
    （2）实验②和③表明：该反应快慢与
    温度
    温度
    有关．
    （3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：
    ①
    ①
    和
    ②
    ②
    ．
    （4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：
    300-500s
    300-500s
    ．
    （5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？
    方法：
    观察氢气气泡产生的快慢
    观察氢气气泡产生的快慢
    ．
    （6）小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验，发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显．
    [发现问题]为什么铝丝易与稀盐酸反应而难与稀硫酸反应呢？
    [提出假设]Cl-的存在使酸和铝的反应容易进行．
    [设计实验]如果你能帮助小明设计一个合理的实验来验证假设，将奖励4分（化学试卷总分不超过60分）．
    向铝丝与稀硫酸的反应装置中加入NaCl粉末或溶液，观察反应是否容易进行
    向铝丝与稀硫酸的反应装置中加入NaCl粉末或溶液，观察反应是否容易进行
    ．

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    科目：初中化学 来源：2008年安徽省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2008?安徽）小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
    实验编号盐酸的质量分数/%反应温度/℃铝丝消失的时间/S
    ①320500
    ②620300
    ③63080
    （1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：______．
    （2）实验②和③表明：该反应快慢与______有关．
    （3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：______和______．
    （4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：______．
    （5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？
    方法：______．
    （6）小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验，发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显．
    [发现问题]为什么铝丝易与稀盐酸反应而难与稀硫酸反应呢？
    [提出假设]Cl-的存在使酸和铝的反应容易进行．
    [设计实验]如果你能帮助小明设计一个合理的实验来验证假设，将奖励4分（化学试卷总分不超过60分）．
    ______．

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