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全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一. 某学生想探究铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入A、B、C三支干净的试管中,再各加入某些物质或用品进行研究.
(1)一周后,编号为
 
的试管中铁钉最易生锈.
(2)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是
 
,理由是
 

(3)某工厂排放的废水中含有废硫酸和硫酸铜,为了防止污染,变废为宝,在废水处理池中投入过量的废铁屑,充分反应后过滤,得到的固体是
 
,将滤液蒸发后得到的固体是
 
,有关的化学方程式为
 
 
.(写出其中一个化学方程式)
考点:金属锈蚀的条件及其防护,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:运用控制变量法来比较探究铁生锈是否必须同时有空气和水;根据铁生锈的现象可以完成解答;根据吐鲁番和海南岛的气候特点结合铁生锈的条件可以完成解答.在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此解答.
解答:解:(1)B中铁与水和氧气同时接触,最易生锈,故填:B;
(2)铁生锈速度相对较慢的是吐鲁番盆地.这是因为吐鲁番盆地的空气中水蒸气的含量较少,空气干燥,相对来说金属不容易生锈,故填:吐鲁番; 吐鲁番盆地的空气中水蒸气的含量较少,空气干燥;
(3)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁过量,故会有铁剩余,将滤液蒸干得到的固体是硫酸亚铁,故填:铁和铜,硫酸亚铁,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,Fe+CuO4═FeSO4+Cu.
点评:本题考查了金属的性质以及金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,错误的是(  )
A、
检查装置的气密性
B、
  读取水的体积
C、
  点燃酒精灯
D、
  倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是点燃蜡烛时,四位同学对实验现象的描述,其中错误的是(  )
A、火焰分为三层
B、罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C、吹灭后有一股白烟飘出
D、生成水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是(  )
A、将水倒入三瓶气体中
B、将澄清的石灰水倒入三瓶气体中
C、闻三瓶气体的气味
D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,视线与液体凹液面的最低处平齐,读数为30mL,倾倒部分液体后,俯视液面读数为20mL,该同学实际倒出的液体体积为(  )
A、等于10mL
B、大于10mL
C、小于10mL
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学的一个重要途径是做实验,下列化学实验操作正确的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
倾倒液体
C、
取用药品
D、
闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开水.下列有关水的认识中错误的是(  )
A、自然界中的水都是混合物
B、可用肥皂水来区分硬水和软水
C、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D、生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种物质的用途中,利用了其化学性质的是(  )
A、将氧气贮存在蓝色钢瓶中
B、氮气用作食品袋内的保护气
C、铁水铸成锅
D、灯丝导电

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用上面仪器中的
 
(填序号),还缺少的仪器是
 
反应的文字表达式为
 
,该反应的反应类型是
 
反应.
(2)某同学用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:
 

(3)某同学在做该实验时,试管炸裂了,其原因可能是:
 

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