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【题目】某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a , b
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是

【答案】
(1)酒精灯,锥形瓶
(2)B,氧气密度比空气略大
【解析】(1)根据常用仪器可知图中a酒精灯;b锥形瓶;(2)用双氧水和二氧化锰固体制取氧气时,不需要加热,属于固液常温型,故选B装置;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。
【考点精析】认真审题,首先需要了解氧气的制取装置(发生装置:固固加热型、固液不加热型),还要掌握氧气的收集方法(收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部)的相关知识才是答题的关键.

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【题目】根据图中提供的信息,请回答下列问题

(1)由A图可知硅的相对原子质量为
(2)B.C.D.E中属于同种元素的是
(3)B.C元素化学性质相似的原因是
(4)B.E两种元素组成的化合物的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气

B.利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等

C.稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源

D.空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法合理的是(  )

A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分B.寻找新能源减少使用化石燃料

C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D.通过加高烟囱排放工业废气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作符合规范的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的应用主要是由化学性质决定的是(  )

A.石墨用于制铅笔芯B.金属铜作导线

C.氮气作焊接金属的保护气D.金刚石划玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.氯原子(Cl)和氯离子(Cl-)属于同一种元素的粒子

B.化学反应前后原子、分子的种类和数目都不变

C.分子和原子的本质区别是:分子可以再分而原子则不能再分

D.单质就是由同种元素组成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是(  )

A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素

C.拉瓦锡发现空气的主要成分D.门捷列夫提出分子原子学说

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【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。

①该汽水含人体所需的六大营养素中的种。
②“钠118毫克”是指 (填“钠单质”或“钠元素”)的质量。
③常温下打开该汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。
(2)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系
②t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水g。
③t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用图中点(填“a”、“b”、“c”)表示。
④将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是
A.都是饱和溶液
B.溶剂质量:甲<丙
C.析出固体质量:甲>丙
D.溶质质量分数:甲=丙

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