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下列家庭用的物品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是(  )
A、白醋B、面粉C、味精D、蔗糖
考点:溶液的概念、组成及其特点
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.
解答:解:A、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确.
C、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
D、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在同一周期中,各原子结构的共同之处是
 
相同;
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由
 
元素过渡到
 
元素,并以稀有气体结尾.
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子
 
阴离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图,回答下列问题.
(1)怎样知道硬质玻璃管中Fe2O3已开始发生反应?
 

(2)在A处点燃,为什么可见到蓝色火焰?
(3)实验结束时应注意的操作是
 

①先停止通往CO
②先熄灭酒精灯,并继续通入CO
③熄灭酒精灯,同时停止通入CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:

龙王湖公园风景秀丽,是众多金都市民和游客休闲的好去处,下列有关叙述错误的是(  )
A、路灯外框所用的黄铜属于合金
B、宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品
C、绿化树木的种植可以提高公园内空气质量
D、环湖路上的景观旅游观光电瓶车开动时是将机械能转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线,请回答下列问题
(1)碳酸钠和氯化钠混合溶液的pH
 
7(填“>”“<”或“=”)
(2)40℃时,碳酸钠和氯化钠均饱和溶液,当温度降低到20℃时,析出的主要物质是
 
(填化学式)
(3)为检验(2)中析出的物质,取少量样品于试管中加入足量的
 
(填化学式)溶液,完全溶解,并有气体产生,再加入几滴
 
(填化学式)溶液,有白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,下列有关水的叙述中,不正确的是(  )
A、长期饮用蒸馏水对人体的健康不利
B、水中的色素和异味可以用活性碳除去
C、为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
D、生活中通过加热煮沸可以实现硬水软化,又可以消毒杀菌

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家在CO低温氧化的演技仧取得了突破性进展,利用四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化,使汽车尾气中的CO在低温时与O2反应生成CO2.下列关于该反应的说法中,不正确的是(  )
A、反应类型为化合反应
B、可减少汽车尾气对大气的污染
C、反应前后Co3O4质量改变
D、反应前后碳元素的化合价改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功着陆于月球表面,开始对月球进行勘探,嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂.
(1)分离法获取氧气:分离液态空气法制氧气,是利用空气中各成分的
 
不同进行分离的;
(2)实验室获取氧气,加热高锰酸钾获取氧气的化学方程式是
 

(3)电解水法获取氢气:氢气在于电源
 
(填“正”或“负”)极相连的电极上产生,它与产生氧气的体积比为
 

(4)水煤气法获取氢气:用焦炭(主要成分是谈单质)为原料与水蒸汽在高温时反应制得H2和CO,反应的化学方程式为
 

(5)氢能源是理想的能源,但还不能广泛使用的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类的方法是化学学习中重要的学习方法,到目前为止我们学习过很多类别的物质,如纯净物、混合物等,请你用学过的知识,将物质的分类用如图所示网络图的形式表示出来,并将下列物质进行分类.
(1)铝;(2)空气;(3)氧气;(4)二氧化碳;(5)矿泉水;(6)氯化钠;(7)铁;(8)氢
物质:①纯净物
 
②混合物
 

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