练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中●’和“O’分别表示氢原子和氧原子。

    （1）虚线框内应填的微观图示是_____ （填序号）。

    （2）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中______可分而_________不能再分。

    （3）写出该反应的符号表达式：_______________________________

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

    A. 木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省深圳外国语学校2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾，向甲中加入适量的二氧化锰，对两份加热至不再产生气体，下列图象正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省深圳外国语学校2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作符合操作规范的是（ ）

    A. 为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己

    B. 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道

    C. 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中

    D. 检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手握住试管

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省深圳外国语学校2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    钢铁是我们日常生活及生产中使用最广泛的一种金属材料，下列有关铁的问题中不属于化学研究内容的是（ ）

    A. 如何把铁矿石炼成铁 B. 钢铁为什么会生锈

    C. 钢铁是由什么组成的 D. 如何将钢铁加工成零件

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    在下列空格里，用“元素”，“原子”，“分子”，或“离子”填空:

    水是由氢、氧两种________组成的；带电的原子或原子团叫________ ；保持物质化学性质的最小粒子是 ________；化学变化中的最小粒子 ________；构成物质的微粒有 ________、________、 ________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，有关实验操作先后顺序中不正确的是

    A. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

    B. 先检查装置的气密性，再装药品

    C. 先给试管均匀加热，再对着药品加热

    D. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组，利用如图所示装置进行实验，在甲乙两只完全相同的试管中，装有质量和质量分数均相同的稀盐酸，在两只试管上方各罩一个完全相同的气球，两个气球中分别装有相同质量的金属粉末A和B，现同时提起两个球，使其中的金属粉末迅速与稀盐酸反应。

    （1）通过两支气球_________________________的现象，可比较出金属A、B的活动性强弱。

    （2）此实验设计的特点是__________________________；

    （3）如果在上述实验中，金属A是锌粉，金属B是镁粉，实验结束后，甲试管中无固体剩余，乙试管中仍由少量固体。将两支试管中剩余物全部导入废液缸中，充分混合后固体消失。（注：金属氧化物与酸反应不生成气体）

    （提出问题）废液中含有哪些溶质呢？

    （猜想与假设）

    猜想1：MgCl2 ZnCl2

    猜想2：MgCl2 HCl

    猜想3：MgCl2 ZnCl2 HCl

    （表达与交流）写出猜想1的理由是_________________________

    （反思与评价）：请对猜想2做出评价_______________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市青阳片2019届九年级上学期10月调研考试化学试卷 题型：综合题

    空气中氧气含量测定的再认识。

    某化学兴趣小组的同学，在实验室用红磷、镁条、木炭等物质代替汞对空气中氧气的含量测定进行模拟探究。

    实验一：A组同学通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量，装置如图所示，写出红磷燃烧的文字表达式___________________________

    实验过程如下：

    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，观察到红磷燃烧，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．

    （3）等装置冷却至室温后，打开弹簧夹。

    （4）观察并记录水面的变化情况发现，集气瓶内上升的水面小于瓶内原有空气体积的五分之一，可能的原因是：___________

    实验二：B组同学利用镁条在空气中燃烧测定空气中氧气含量，如图二所示，实验结束后，待装置冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。根据空气的组成推测可能的原因是___________。

    实验三：C组“利用木炭燃烧测定空气中氧气的体积分数”如图，根据经验，利用上图装置测定空气中氧气含量时，能否用木炭替代？___________（填“能”或“不能”）原因是：___________

    （提供资料）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，写出文字表达式___________该小组同学选择用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体，但进入集气瓶中水的体积分数仍然小于1/5 。

    （提出问题）是什么原因导致测量不准确呢？

    （猜想与假设）他们分别作了如下猜想：

    甲同学：可能是木炭取的量过少；

    乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；

    丙同学：可能是木炭与空气反应生成了其他气体。

    （查阅资料）

    资料一：木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数分别高达14.0%，8.0%和16.0%。

    资料二：木炭在密闭容器中不充分燃烧会生成一氧化碳气体。

    资料三：一氧化碳能与灼热的氧化铜粉末（黑色）反应生成铜（红色）和二氧化碳气体

    （探究一）

    小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，可知____同学的猜想不合理。

    （探究二）乙同学又利用上述装置设计了如下实验，请你填写下表：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将足量木炭点燃，迅速插入装有氧气的集气瓶中

    ___________

    木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气

    待装置冷却后，将燃着的___________（填“棉花”或蜡烛）再伸入集气瓶中

    ___________

    （探究三）

    小明从木炭燃烧产物的角度猜想还可能是生成了______导致测量结果小于1/5；于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了如图所示的实验，当观察到d中______________（填实验现象），可证明小明的猜想成立。

    （经典对比）通过与上述实验对比，拉瓦锡选择用汞的优点有___________

    A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

    B．在汞槽中起到液封作用

    C．实验过程中没有污染

    D．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案