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    下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是（　　）

    　

    A．

    冰水

    B．

    加碘食盐

    C．

    食醋

    D．

    液化石油气


    考点：

    纯净物和混合物的判别．.

    专题：

    物质的分类．

    分析：

    本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答：

    解：A、冰水是由水一种物质组成，属于纯净物，故A正确；

    B、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠等物质，属于混合物，故B错；

    C、食醋中含有乙酸和水等物质，属于混合物，故C错；

    D、液化石油气中含有多种物质，属于混合物，故D错．

    故选：A．

    点评：

    在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类宝贵的自然资源，请按要求填空。

        (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人        除去水中的异昧；

    (2)家庭中常用        的方法降低水的硬度；

    (3)请写出一条防止水体污染的措施                        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    央视“3.15”特别节目曝光，某品牌肉制品中含瘦肉精．已知某种瘦肉精的化学式C12H19Cl3N2O下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    该瘦肉精是混合物

    　

    B．

    该瘦肉精分子中含有氮分子

    　

    C．

    该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成

    　

    D．

    该瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子、和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    在煤球炉上放一壶水可以有效预防煤气中毒

    　

    B．

    金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质

    　

    C．

    12g碳和12g氧气完全燃烧生成24gCO2

    　

    D．

    铅笔就是用金属铅制成的笔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如图，按要求回答下列问题：

    （1）我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象，请你提出解决方案　　．

    （2）小红同学在试验结束时先将导气管从试管B中取出，然后熄灭酒精灯．她这样做的理由是　　．然而这样做的结果却是试管A中的红色固体迅速变黑．请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生．（可以画图表示，也可以文字叙述）

    （3）通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验．请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止

    　

    B．

    雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化

    　

    C．

    不同雪花中，水分子数目都是巨大的

    　

    D．

    不同雪花中，水分子化学性质不相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据装置图，回答有关问题：

    （1）请写出图中有标号仪器的名称：①　　；②　　；

    （2）请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式　　；

    （3）实验室常选用　B　装置作为制取二氧化碳气体的发生装置，请写出制取二氧化碳气体的化学方程式　　，用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。

    【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

    【设计实验方案】

    方案1  取该红色固体加入适量稀H2SO4，实验现象为，结论为红色固体中含有Cu2O．

    方案2  装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O．

    （1）为确保探究的科学、合理、安全．实验中还应采取的措施有；（填序号）

    ①加热前先排尽装置中的空气

    ②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

    ③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

    （2）由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O．写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式．

    【评价与反思】（注意：若答对方案3的问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）

    方案3 称得干燥坩埚（常用于固体加热的容器）的质量为ag，取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg．

    （1）该实验方案最少得进行次称量；

    （2）若确认红色固体中含有Cu2O，则c与a，b应符合的数学关系式为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C为初中化学常见的物质，它们有如图所示转化关系（部分生成物略去）．

    （1）如果A、B含有相同的元素．则③反应的方程式：　　．

    （2）如果A、B、C均含有相同元素且A为黑色固体，B为有毒气体．则A化学式为　　；③反应方程式　　．

    （3）如果A是温室气体，①反应时出现浑浊．则A是　　；C是　　；①反应的方程式　　．

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