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    5．从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（　　）
    选 项事    实解    释
    A空气是混合物由不同种分子构成
    B墙内开花墙外香分子在不断的运动
    C气体受热膨胀温度升高时分子自身体积变大
    D氧气和臭氧（O3）化学性质不同构成物质的分子不同
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、空气是混合物，是因为空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等，是由不同种分子构成的，故选项解释正确．
    B、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
    C、气体受热膨胀，是因为温度升高时分子间的间隔变大，故选项解释错误．
    D、氧气和臭氧（O3）化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．a点至b点之间的溶液中溶质种类最多，c点的溶液所含的溶质种类最少
    B．d点的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
    C．c至d段，溶液pH不断增大
    D．ab段的反应无明显现象，bc段的反应中有白色沉淀产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．现有如图1仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）仪器①的名称酒精灯；加热高锰酸钾制取氧气应选装置D（填字母），收集O2应采取排水法和向下排空气法，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）草酸（H2C2O4） 固体在浓硫酸作用下发生反应：H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，制气装置应选BC（填字母）；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好是a（填小写字母）：
    a．烧碱溶液    b．浓硫酸   c．澄清石灰水．
    （3）点然CO前应进行的操作是检验一氧化碳的纯度；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置E（填字母），其反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （4）图2为某种“微型”实验装置．如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为红色变黑色
    粉末逐渐减少；“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的B（填字母）；用微型仪器进行实验，
    除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是操作简便（写1点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列图象反映的对应关系错误的是（　　）
    A．等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
    B．向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH溶液
    C．向一定量盐酸中逐滴加水稀释
    D．镁在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（　　）
    A．Cl-B．Na+C．OD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用微观粒子的观点简洁回答下列问题：
    （1）50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，原因是分子之间有间隔；
    （2）水结冰是物理变化，因为水分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变；
    （3）酒精溶液是混合物，水是纯净物，是因为酒精溶液中含有酒精分子和水分子，而水中只含有水分子一种分子；
    （4）液态氧和氧气都能支持燃烧，其原因是同种的分子性质相同；
    （5）香水和汽油都要密封保存，说明分子是在不断的运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．按要求回答下列问题：
    （1）根据H、O两元素符号，按要求填空：
    ①两个氢氧根离子2OH-； ②原子个数为1：1的化合物H2O2．
    （2）配平下列化学方程式：
    ①[2]Al+[3]H2SO4═[1]Al2（SO4）3+[3]H2↑
    ②[2]C2H2+[5]O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$[4]CO2+[2]H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．同种物质的饱和溶液是否一定比不饱和溶液浓度大？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．不同场合制取氧气的实验原理可能不同．
    【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气．

    ①写出图中仪器名称a分液漏斗  b铁架台；
    ②写出装置A中发生反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．实验过程中，观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象，写出装置B中发生反应的化学方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O；
    ③装置E用于收集氧气，请在图中将导管补画完整；
    ④若E中氧气已集满，将带火星的木条放在导管口m处，可观察到木条复燃；
    【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）制取氧气，反应原理是：2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2．乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气．他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验，装置内的药品如下：
    乙组实验装置A装置B装置C装置D
    装置内药品大理石、稀盐酸过氧化钠氢氧化钠浓溶液无水硫酸铜
    ⑤乙组实验：装置A中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C装置中氢氧化钠溶液的作用是除去二氧化碳，避免混入氧气中；
    ⑥在甲、乙两组实验中，装置D的作用是否相同？阐述理由不同．甲组：检验氧气是否已干燥；乙组：除去水蒸气．

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