分析 方法一:依据质量守恒定律的定义,分析出反应物与生成物,由“参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和”进行计算;
方法二:依据反应的化学方程式,根据已知物质质量计算另一种物质质量.
解答 解:方法一:根据“参加化学反应的该物质的质量总和等于反应后生成的该物质的质量总和”可得,氧气质量为:21.7g-20.1g=1.6g;
方法二:设生成氧气的质量为x,
2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
434 32
21.7g x
则$\frac{434}{32}=\frac{21.7g}{x}$,解得x=1.6g
答:生成氧气的质量是1.6g.
点评 该题考查的是质量守恒定律及化学方程式的计算,解答时首先分析出反应物与生成物,找准“参加”或“生成”的物质质量,利用物质质量比或质量守恒定律进行计算即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CO2的组成元素相同,化学性质相同 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,说明氧气浓度影响化学反应速率 | |
C. | 二氧化碳是空气中主要的温室气体空气中含量越少越好 | |
D. | CO2能使紫色石蕊试液变为红色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
B. | 镁条在空气中燃烧生成白色固体 | |
C. | 固体氢氧化钠溶于水,溶液的温度降低 | |
D. | 锌片加入稀硫酸中,产生大量的气泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将锌片放入硝酸银溶液中 | B. | 将铜片放入稀硫酸中 | ||
C. | 将锌片放入稀硫酸中 | D. | 将铜片放入硝酸银溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫化羰可用作灭火剂 | |
B. | 硫化羰中各元素质量之比为1:1:1 | |
C. | 硫化羰是氧化物 | |
D. | 硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,将10g的甲物质加入到50g水中,得到60g溶液 | |
B. | t1℃时,等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 | |
C. | t2℃时,甲物质饱和溶液中溶质质量分数为60% | |
D. | 从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲,最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气的成分按体积计算,N2约占78% | B. | 空气是一种混合物 | ||
C. | 空气中的N2的化学性质很活泼 | D. | 空气中的O2可供动植物呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com