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随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”
农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是________(填元素名称).某农民根据种植的农作物生长的情况,准备配制一种复合肥60kg,该复合肥中含KCl、NH4H2PO4和(NH42SO4的质量比为1:2:1,则需要(NH42SO4的质量为________kg,该复合肥中氮元素的质量分数为________.

氮、磷、钾    15kg    11.3%
分析:农作物生长过程中,土壤中相对缺乏的营养元素是氮、磷、钾三种元素,根据物质的化学式和质量方面的要求可以进行相关方面的计算.
解答:农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是氮、磷、钾三种元素.故填:氮、磷、钾.
因为KCl、NH4H2PO4和(NH42SO4的质量比为1:2:1,所以需要(NH42SO4的质量为:60kg××100%=15kg.
氯化钾的质量为:60kg××100%=15kg.
磷酸二氢铵的质量为:60kg-15kg-15kg=30kg
该复合肥中氮元素的质量为:30kg××100%+15kg××100%=6.8kg.
该复合肥中氮元素的质量分数为:×100%=11.3%
故填:15kg;11.3%.
点评:解答本题的关键是要掌握农作物生长需要的营养元素和相关方面的计算方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”
农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是
 
(填元素名称).某农民根据种植的农作物生长的情况,准备配制一种复合肥60kg,该复合肥中含KCl、NH4H2PO4和(NH42SO4的质量比为1:2:1,则需要(NH42SO4的质量为
 
kg,该复合肥中氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是
 
(填元素名称)
(2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为
 
kg,该复合肥中氮元素的质量分数为
 

(3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是
氮、磷、钾
氮、磷、钾
(填元素名称).
(2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为
20
20
kg,该复合肥中氮元素的质量分数为
10.1%
10.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

I、随着人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱上了既可以锻炼身体,又可以欣赏自然美景,还可以愉悦身心的爬山活动,成为众多“驴友”中的一员.
(1)“驴友”们在爬山时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是
蛋白质
蛋白质

(2)爬山时,人体会大量出汗.你建议驴友还应带上适量的
A
A
(填字母)
A、糖盐水    B、果汁     C、巧克力
(3)晚间要使篝火燃烧的旺盛,其方法是
把木柴架空一些才能燃烧更旺
把木柴架空一些才能燃烧更旺

II、随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是
N、P、K
N、P、K
(填元素符号).
(2)某农民发现自己地里的庄稼叶色枯黄,并且有部分倒伏现象,你建议它应该施用下列哪一种肥料最好
C
C

A. NH4Cl       B.K2SO4      C.KNO3       D、Ca(H2PO42
(3)用一种试剂即可鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料,这种试剂是
NaOH
NaOH
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说:“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是
 
(填元素名称).
(2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为
 
kg,该复合肥中钾元素的质量分数为
 

(3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验结论:实验方法
 
;实验结论
 

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