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    从C、H、O、S、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，将其化学式填入空格中．
    （1）单质
     
    ；（2）碱
     
    ；（3）酸
     
    ；（4）盐
     
    ； （5）氧化物
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）单质是由一种元素组成的纯净物，根据提供的元素可知，氢气等属于单质，其化学式为：H2．
    （2）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素氢氧化钙等属于碱，其化学式为：Ca（OH）2．
    （3）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素硫酸符合要求，其化学式为：H2SO4．
    （4）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素硫酸钙等属于盐，其化学式分别为：CaSO4．
    （5）氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，根据提供的元素水符合题意，其化学式为：H2O．
    故答案为：（1）H2；（2）Ca（OH）2；（3）H2SO4；（4）CaSO4；（5）H2O．
    点评：本题难度不大，熟练掌握酸碱盐与氧化物的特征、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三氯化铁溶液的颜色是（　　）
    A、无色B、蓝色C、黄色D、紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），但需在管口放棉花，作用是
     
    ，若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是
     
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
    （1）猜想
    猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
    猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
    （2）实验如图所示：

    （3）判断
    a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ
     
    （填：成立、不成立）
    b．操作④发生化学反应的方程式为
     
    ；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有
     
    （写化学式）；由此判断猜想Ⅰ
     
    （填：成立、不成立）．
    c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为
     
    ．任写一个变质的化学方程式
     
    ．
    （4）拓展由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应密封保存．
    （5）将3.6g的碳酸钙高温煅烧一段时间后冷却，测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%，求固体剩余物的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）若③带有2个单位正电荷，则x=
     
    ．；
    若③是原子，则其元素符号是
     
    ；若x=13，则该粒子的符号是
     
    ；
    （2）属于稳定结构的原子是
     
    ；属于同种元素的粒子是
     
    （都填序号）．
    （3）上述粒子中化学性质相似的是
     
    ．
    （4）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．

    下列说法中，不正确的是
     
    （填序号）．
    a．分子在化学变化中可分            b．此反应有单质生成
    c．原子在化学变化中可分          d．两种反应物都是氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据如图实验装置，回答有关问题．

    （1）写出下列仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可采用的装置组合是
     
    ，反应完成后要回收二氧化锰，可用
     
    （填一种操作名称）的方法．
    （3）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    若用D装置收集氢气，气体应由
     
    （填“a”、“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一．下面是对铁的腐蚀条件的探究．课本实验中，铁生锈所需要的时间较长，某实验小组设计如图所示的改进实验：

    请回答以下各题．
    （1）检查装置气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将C导管接入到装有水的烧杯中，微热甲装置，说明气密性良好的现象是
     
    ．
    （2）反应开始后，甲装置中的反应现象是
     
    ．
    （3）4min后观察：A处铁丝依然光亮，B处的铁丝表面灰暗，D处的铁丝依然光亮．B、D处实验现象对比说明决定铁生锈快慢的一个重要的因素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某品牌的高钙片标签上部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：
    （1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O 试计算维生素D2的相对分子质量为
     

    （2）维生素D2中氢、氧元素的质量比为
     

    （3）试计算每片高钙片中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了解释下面①-⑧项事实，请在后面的空格里选择填写有关分子基本特征的序号．
    A．分子很小      B．分子间有间隔    C．分子在不停地运动着
    ①将50mL水和50mL酒精混合，混合后的体积小于100mL
     
    ．
    ②湿衣服晾一段时间会变干
     
    ．
    ③在很远的地方可以闻到花香
     
    ．
    ④可以将大量的氧气压缩到钢瓶中
     
    ．
    ⑤假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完
     
    ．
    ⑥墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑了，主要是因为
     
    ．
    ⑦纯净的氧气不能保存在敞口容器中，主要是因为
     
    ．
    ⑧走近酒店附近就能闻到酒的气味，主要是因为
     
    ．

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