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3.茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素质量分数的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤.
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀.③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀.请回答下列问题:
(1)步骤①中灼烧灰化的目的是除去茶叶中的有机物.
(2)计算茶叶中钙元素的质量分数还需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.

分析 茶叶中含有丰富的有机物,灼烧时有机物和氧气反应生成水和二氧化碳等物质;
步骤③中加入足量无水碳酸钠,碳酸根和钙离子发生化学反应,生成沉淀,根据沉淀的质量就可以计算出茶叶中钙元素的质量,进一步可以计算茶叶中钙元素的质量分数,所以需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.

解答 解:(1)步骤①中灼烧灰化的目的是除去茶叶中的有机物.
故填:除去茶叶中的有机物.
(2)计算茶叶中钙元素的质量分数还需要测定的数据是:步骤③中生成沉淀的质量,根据沉淀碳酸钙质量可以计算钙元素质量,进一步可以计算钙元素的质量分数.
故填:步骤③中生成沉淀的质量.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为淡蓝色液体或固体
B.标准状态下,氧气的密度比空气大
C.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
D.氧气不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.水是宝贵的自然资源,生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水.
(1)下列做法不正确的是②(填序号).
①用洗菜水冲厕所 ②生活污水可任意排放 ③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.
(2)爱护水资源,一方面要节约水资源,另一方面要防治水体污染;
(3)保持水化学性质的微粒是水分子(填名称).
(4)自来水厂生产自来水的过程中,常加入活性炭用来吸附水中的一些溶解性的杂质,除去臭味.在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,蒸馏的净化程度最高.
(5)电解水实验揭示了水的组成.如图实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列反应的文字表达式.
①有水生成的分解反应碳酸→水+二氧化碳                      
②测定空气中氧气含量的物质在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
③实验室中用纯净物制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气               
④剧烈燃烧火星四射,有黑色固体生成的化学反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在H、O、C、S、Ca、K、Cl、Mn等元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中,并写出有关反应的化学方程式:
(1)可用于人工降雨的氧化物是CO2
(2)可用于实验室制取氧气的液体是H2O2
(3)可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是CaCO3
(4)很不稳定,容易分解成一种气体和一种液体的物质H2CO3.其分解的化学方程式为H2CO3=H2O+CO2↑.
(5)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是CO,该反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图为用镀锌铁片制成的日常用品.镀锌铁是指通过镀锌工艺在铁皮上进行镀锌而制成的一种产品,热镀锌产品广泛用于建筑、家电、车船、容器制造业、机电业等,几乎涉及衣食住行各个领域.为测定铁片镀锌层的厚度实验过程如下.

【实验步骤】
(1)剪取一片镀锌铁片,量得长度=2.0cm,宽度=l.9cm.
(2)用电子天平称量质量0.857g.
(3)实验中需要溶质质量分数为10%的稀盐酸200mL(密度=1.05g/mL),需要量取溶质质量分数为37%的浓盐酸(密度=1.18g/mL)48.1(保留至小数点后1位)mL,然后稀释.
(4)将镀锌铁片放入溶质质量分数为10%盐酸中.当观察到气泡产生的速率突然减慢,可以判断镀锌层恰好反应.
(5)将溶液中的铁片取出清洗、擦干、烘干后用电子天平称量质量0.837g.
【计算结果】
(1)铁片镀锌层的质量有0.02g.
(2)已知锌的密度7.1g/cm3,计算出铁片镀锌层厚度0.37mm.
【实验反思】
实际计算结果偏大,同学们分析,这是因为很难通过观察现象判断镀锌层恰好反应,造成镀锌铁片浸泡在盐酸中时间偏长(填“偏长”或“偏短”).
【实验改进】

资料卡片:如图甲所示,两种金属活动性不同的金属放入酸、碱、盐溶液中,会有电子的流动,从而产生电流.
将上述实验改进成如图乙的装置,当观察到电流计指针指向0,此时锌层恰好反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列盛放药品的方法或操作正确的是(  )
A.
闻气味
B. 
夹试管
C.
过滤
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.在实验室里,可以利用如图装置制得铁.

(1)实验前需对装置进行气密性检查
(2)同学们一致认为实验开始时应先通入CO一段时间,再点燃酒精喷灯,这样做的目的是排尽玻璃管中的空气,以防加热时爆炸.
(3)实验中看到试管里的澄清石灰水变浑浊
(4)实验结束后,继续通入一氧化碳,其原因是防止铁再次被氧化.A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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同步练习册答案