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用化学符号表示:2个氢离子
 
,磁铁矿的主要成分
 
,相对分子质量最小的化合物
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢离子可表示为:2H+
磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,其化学式为:Fe3O4
相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
故答案为:2H+;Fe3O4;H2O;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

人的牙齿中含有一种叫做碱式磷酸钙的坚硬物质,它的化学式中除钙离 子外还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子(PO43-),则它的化学式应为(  )
A、Ca5(OH)(PO43
B、Ca4(OH)(PO43
C、Ca3(OH) (PO43
D、Ca2(OH)(PO43

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上,煅烧石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.将14.4克含杂质(杂质受热不分解,不含钙元素)的石灰石
样品,高温煅烧石灰石一段时间,剩余固体的质量为10g,测得剩余固体中钙元素的质量分数为48%,求:
(1)参加反应的碳酸钙的质量.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出标有①、②序号的仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式:
 
,可选用的发生装置是
 
(写装置代号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 
.收集二氧化碳可选用的装置是
 
.若用D装置收集二氧化碳原因是
 

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,则实验室制取氨气的发生装置可选用
 
装置.收集氨气可选用
 
装置,干燥氨气可选用下列的
 
(填字母).
A.浓硫酸   B.碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)
(5)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,反应的化学方程式为
 
;可以选择图中
 
(填装置序号)做发生装置;
(6)高阳同学用锌粒和浓盐酸制取氢气,制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体.若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过H和I装置,则装置按导管口数字连接的顺序是:
发生装置→
 
 
 
 
→收集装置.装置G是用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由
 
进.(填导管口序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的问题;
(1)用恰当的化学用语填写在横线上:
①磷元素
 
;②2个铵根离子
 

③氧化钙中钙元素的化合价
 

(2)野炊结束后,小辉使用少量水就将灶火浇灭.他选择的灭火原理是
 

(3)普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如图.回答下列问题:
①普通干电池胜任照明时化学能转化为
 

②电池中石墨表现出优良的
 
性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是
 
不同.
(4)水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约水.
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.
其中“c指标”可以通过
 
操作达到;
②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康.生活中常采用
 
 的方法降低饮用水的硬度.除去饮用水的异味可采用的物质是
 
.高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)填表:
 反应物及状态反应条件发生装置收集装置溶解性(是否与水反应)密度
氧气KMnO4
 
体)
 
 
 
 
 
 
 
H2O2和MnO2( 
 
体)
 
 
  
 
 
 
二氧化碳CaCO3和HCl( 
 
 体)
 
 
 
 
 
 
(2)将上表中的发生装置与图1至图3作对比分析,说说图1至图3的优缺点

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既有微观含义,又有宏观含义的是(  )
A、S2-
B、2O2-
C、O
D、2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

用90%和10%的硫酸溶液来配制1000g 30.0%的硫酸溶液,需这两种溶液的质量分别为(  )
A、750g,250g
B、250g,750g
C、500g,500g
D、300g,700g

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科目:初中化学 来源: 题型:

禁止向
 
的酒精灯里添加酒精,要用火柴点燃,禁止用
 
点燃另一只酒精灯;熄灭时,用
 
熄灭,不能用嘴吹;酒精量不能超过酒精灯容积的
 
,也不得少于
 

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