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    9．近年来，我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染．小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg．请你帮小明算算，只购买硝酸钾（KNO3），能否达到钾元素和氮元素按土壤需求补充的要求？

    分析 根据元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比计算分析；

    解答 解：土壤中需要补充的钾元素与氮元素的质量比为：39kg：42kg=13：14，而硝酸钾肥料提供的钾元素与氮元素的质量比为：39：14，因为39：14＞13：14，所以不能达到钾元素与氮元素按土壤需求补充的要求．
    故答案为：不能．

    点评 此题是对硝酸钾的相关知识的考查，解决的重点是掌握有关硝酸钾化学式的计算，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧发出白光
    B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    D．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，稍有黑烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象．下列符合“l+l=2”的事实是（　　）
    A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
    B．室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
    C．室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
    D．20℃，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台；  b酒精灯
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同）．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置分别是A和C．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧（或不能支持燃烧）且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量．通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题：
    （1）不用铁桶盛放波尔多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    （2）用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （3）在焊接金属时用盐酸除去铁制品表面的铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．关于如图所示实验，下列说法不正确的是（　　）
    A．实验时红磷应足量
    B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    D．最终进入瓶中水的体积与集气瓶中原来氧气的体积相当空气中氧气含量测定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有AC（填序号）．
    A．反应物的状态       B．气体的密度
    C．反应的条件      D．气体的溶解性
    （2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：

    其中仪器④的名称是锥形瓶．
    （3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑．为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最不合适的一套装置是A（填字母序号），理由是用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，不需加热，常温进行．写出该装置可以制取另外一种气体的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

    （4）要产生22g二氧化碳气体，至少需要碳酸钠粉末的质量是53g．
    （5）二氧化碳也是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列事实的结论或解释错误的是（　　）
    A．酸碱中和反应都能生成水--实质是H +与OH-结合生成H2O
    B．分离液态空气制氧气--说明分子可以再分
    C．气体可压缩储存于钢瓶中--说明分子之间有间隔
    D．桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．食品安全日益受到人们关注，下列食品因有毒而不能食用的是（　　）
    A．用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品
    B．用水浸过的大米、花生
    C．用亚硝酸钠（NaNO2）代替食品烹调食品
    D．食盐腌制的咸鸭蛋

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