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    甲同学按照如图所示的装置利用红磷燃烧进行测定空气中氧气成分的实验，最终发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶体积的
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    5
    ，试分析其中可能的原因．
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：若实验中测得氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，则造成此误差的原因可能有红磷量太少，没有把装置内的氧气完全消耗；塞子未紧，装置漏气；未冷却到室温便测量．
    解答：解：可能的原因有：①装置的气密性不好；②红磷的量不足，集气瓶中的氧气没有完全反应；③未待整个装置冷却至室温就打开止水夹．造成水进入集气瓶不到集气瓶体积的
    1
    5
    ．
    答案：①装置的气密性不好；②红磷的量不足，集气瓶中的氧气没有完全反应；③未待整个装置冷却至室温就打开止水夹．
    点评：实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是（　　）
    A、检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中
    B、加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热
    C、收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面
    D、在装配仪器时，先对试管固定在铁架台上，再检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的原子核内带有12个单位的正电荷，由此不能确定的是（　　）
    A、质子数B、中子数
    C、电子数D、核电荷数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片，化学式为AlaMgb（OH）16CO3?4H2O，假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应．某研究性学习小组设计了如图一实验探究铝碳酸镁片的组成．

    【实验一】
    取m g该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中，加热，充分反应后测得装置C增重2.16g，装置D增重0.44g．
    （1）铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水，则为分别测定CO2和水的质量，装置C和D中盛放的药品应选择：C
     
      D
     
    （填序号）．
    ①浓硫酸         ②碱石灰           ③氯化钙          ④纯碱
    （2）实验开始前先通入一定量空气，其操作方法是关闭弹簧夹
     
    ，打开弹簧夹
     
    ，目的是
     
    ．
    （3）一段时间后，打开弹簧夹
     
    ，关闭弹簧夹
     
    ，点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入空气至玻璃管冷却的目的是
     
    （填序号）．
    ①排净空气防爆炸         ②防止空气中水和二氧化碳进入C、D影响测定
    ③使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收
    【实验二】
    另取m g该药片，加入100g  9.8%的稀硫酸，充分反应后滤去不溶物，得到含有MgSO4和Al2（SO4）3等溶质的滤液，向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液，产生沉淀的物质的质量与加入NaOH质量的关系如图二．
    已知：MgSO4+2NaOH═Mg（OH）2↓+Na2SO4Al2（SO4）3+6NaOH═2Al（OH）3↓+3Na2SO4
    Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O，
    Mg（OH）2不溶于NaOH，NaAlO2可溶于水．
    （1）图中NaOH加入0.80g，仍没有沉淀，说明滤液中含
     
    ．当加入NaOH的质量到x时，生成的沉淀有
     
    和
     
    ，其中Al（OH）3的质量是
     
    g，则x=
     
    g．
    （2）有医生建议患有严重胃溃疡的患者最好慎用该药，试用你所学的知识解释这样建议的理由是
     
    ．
    （3）试确定铝碳酸镁的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物．小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究．
    （1）小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水．这一观点得到了组内其他同学的认同．
    （2）合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
    【假设1】生成物中有二氧化碳
    小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是
     
    ，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳．
    【假设2】生成物中有一氧化碳
    小明设计实验2：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
    根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是
     
    ．A装置中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？
     
    （填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：
     
    ．该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷．该缺陷是：
     
    ．
    （4）写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种固体物质的溶解度如右图所示，根据图答题：
    （1）曲线上P点的表示
     
    ；
    （2）在60℃时，A、B、C这三种固体物质溶解度的大小关系为
     
    （由小到大排列）；
    （3）当B中混有少量C时，应采用
     
    方法提纯B；
    （4）现有接近饱和的A物质溶液，要使其转变为饱和溶液可以采取的方法有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）现有等质量60℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液，若将它们分别降温到20℃，无晶体析出的是
     
    ，析出晶体较多的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学和生产、生活紧密相关．请你用所学知识回答下列问题．
    （1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    功能．
    （2）请从硝酸钾、碳酸氢铵、氯化钾、钙、塑料、羊毛、铁、油脂中选择适当的物质填空：人体必须的微量元素是
     
    ；农业上可用作复合肥料的物质是
     
    ；其中属于合成材料的是
     
    ．
    （3）春天来了，满园花香．请用分子的观点解释闻到香味的原因是
     
    ．
    （4）长时间敞口放置的一瓶浓盐酸，溶质的质量分数会
     
    （填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验中，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，原理是
     
    ；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等，原理是
     
    ；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法，原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内． 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约
     
     mL．这是因为
     

    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是
     
    ．

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