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【题目】X、Y、Z三种金属的活动性依次增强,且都比Mg弱。现进行如下图所示的甲、乙两个实验。下列叙述正确的是

A. 实验甲中,溶液的颜色一定会发生变化

B.实验乙中,金属Y表面一定有气体产生

C.实验甲中,金属Y渐渐被消耗掉部分或全部

D.实验乙中,若Y被消耗了,则溶液一定会出现别的颜色

【答案】C

【解析】

试题分析:A、常见有颜色的溶液是含铜离子、亚铁离子,而X、Y并不能确定是什么金属,所以实验甲中,溶液的颜色不一定会发生变化,有可能都是无色,B、Y的活动性比Mg弱,并不代表排在氢前面,所以实验乙中,金属Y表面不一定有气体产生,C、由于Y的活动性比X强,所以实验甲中,金属Y渐渐被消耗掉部分或全部,正确D、实验乙中,若Y被消耗了,则溶液不一定会出现别的颜色,可能一直都是无色,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日本福岛核电站泄漏危机,部分民众曾抢购碘盐,其实,正常食用量不能预防核辐射。碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为

A. +2 B. +3 C. +5 D. +1

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【题目】(9分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下:

【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表

10

20

30

40

50

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

NH4HCO3

15.8

21.0

27.0

——

——

NaHCO3

8.1

9.6

11.1

12.7

——

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

检验粗盐水是否为硬水的方法是加入

操作a 生产流程中被循环利用的物质是

在精盐水中先通入NH3,使溶液呈 性,再通入CO2有利于对CO2的吸收

氨盐水中通入二氧化碳后,在常温条件下,易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是

粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质,工业上常加入下列物质除杂、精制,则加入下列三种试剂合理的顺序为 (填序号);

A.适量的盐酸 B.稍过量的Na2CO3溶液C.稍过量的Ca(OH)2溶液

副产品NH4Cl可做 ,若加入氢氧化钠加热,反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:

空气中含量最多的元素_____________ 常温下呈液态的金属_____________

天然气主要成分_____________ 一种常见的复合肥料 _____________

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【题目】(6分)(1)纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下,将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D。

参加反应的A物质的质量是

已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是

(2)纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂,从石灰石(主要成分为CaCO3) 获得高纯度CaCO3的流程如下:

试回答:

写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式

使原料中各原子的利用率尽可能达到100%,是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节)

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【题目】(10分)为了测定某样品中氧化铁(Fe2O3)的质量分数(杂质不含铁元素,且不溶于水和酸),化学兴趣小组的同学进行了如下的实验。

【查阅资料】

1.草酸(H2C2O4)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2.碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气

【实验设计及操作】用下图所示装置进行实验:

【问题讨论】

(1)装药品前应先,实验中观察到E中现象是:固体颜色

(2)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是(填序号)。

浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液

石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸

氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸

(3)G的作用是 ;E中反应的化学方程式是

(4)当E中固体完全反应后, 处应先停止加热(填序号A或E);

(5)上述实验装置的一处明显缺陷是:

【数据处理】

称取样品8.0g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧

化铁质量分数为

【实验反思】

当观察到E中固体全部变黑后,若立即停止通CO,则测得的样品中氧化铁的质量分数

(填“偏大”,“偏小”,“无影响”)。

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【题目】李涛同学撰写的心目中的原子短文中,阐述了以下观点,你认为不正确的是( )

A. 原子可以转化为离子 B. 原子是最小的微观粒子

C. 有些物质是由原子构成的 D. 原子可以搭建成分子

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【题目】(8分)水是生命之源,是自然界中重要的物质。

(1图装置可以探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为

(2图是某品牌净水器中的过滤芯,里面装有精细滤网、活性 炭、离子交换树脂、超细滤膜。离子交换树脂可减少水垢的形成,精细滤网和超细滤膜主要起 作用,活性炭主要起 作用。

(3)若某粗盐中只含泥沙、MgCl2两种杂质,校化学兴趣小组取ag该粗盐固体进行以下提纯探究。

操作I、II中玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,

溶液A中的溶质是 (写化学式)。

③ 溶液A与NaOH溶液反应生成Mg(OH)2固体的化学方程式为

④ 最后得到的NaCl固体的质量___ _ (a-b)g。(选填“<、>、=”)

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【题目】某同学欲用蜡烛燃烧验证质量守恒定律,实验设计如下图所示。实验时用吸收剂将产生的水和二氧化碳进行彻底吸收。下列实验现象和分析错误的是

A.点燃蜡烛后天平指针向右偏转

B.蜡烛燃烧反应为氧化反应

C.此实验中生成CO2中的碳元素质量一定等于

参加反应蜡烛中碳元素质量

D.此实验中生成水中的氢元素质量一定等于参

加反应蜡烛中氢元素质量

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