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下列化学实验基本操作正确的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

D
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2018届中考模拟(二)化学试卷 题型:单选题

下列物质由分子构成的是

A. 汞 B. C60 C. 硫酸铜 D. 金刚石

B 【解析】A. 汞由原子构成; B. C60由分子构成; C. 硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成; D. 金刚石由碳原子构成。故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型:单选题

将一根燃烧的木条放在液态空气上方,观察到的现象是(  )

A. 木条先熄灭后复燃 B. 木条熄灭 C. 木条燃烧更旺 D. 木条先复燃后熄灭

B 【解析】根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点;液态空气的容器盖打开时,因为空气中氮气的沸点最低,首先蒸发出来,随后才是氧气,因为氮气不助燃;隔绝了氧气,因此将一根燃着的木条置于容器口的上方时首先遇到氮气因为缺氧熄灭,所以观察到的现象是燃着的木条熄灭。故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:实验题

实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。

(1)仪器的名称是:a__________________,b___________________,c__________________。

(2)实验室用KMnO4制取02,应选用的发生装置和收集装置的组合为____________(填字母序号),该发生装置的不足之处是____________________,该反应的化学方程式是________________。

(3)某同学取一定浓度盐酸与石灰石制备二氧化碳,反应方程式为________________________。

将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是______________________;

请设计简单的实验进行验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

__________________________

________________________

猜想的可能原因成立

(4)常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是_________________________________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有_________(填装置序号)。

锥形瓶 分液漏斗 水槽 AF(或AH) 试管口没有一团棉花 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 氢氧化钙变质(或盐酸挥发出氯化氢) 取石灰水于洁净试管中,向其中吹气/滴加酚酞 不变浑浊/不变色(生成白色沉淀) CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 CD 【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据高锰酸钾在加热的条件下分...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

归纳总结是学习化学的基本方法。下面你认为都正确的选项是( )

A. 物质的鉴别:①用石蕊试液鉴别CO和CO2; ②可用肥皂水区分硬水和软水。

B. 物质的性质决定用途:①NaOH具有吸水性——常用于干燥气体②CO具有可燃性——常用于炼铁

C. 物质的构成:①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷

D. 数字“2”的意义:①O2:两个氧原子 ②O2—:一个氧离子带两个单位负电荷

A 【解析】A、二氧化碳能够与水反应生成碳酸,能使石蕊试液变红,而一氧化碳不具有此性质;用肥皂水鉴别硬水和软水,泡沫丰富的为软水,正确;B、一氧化碳具有还原性,故可用于冶炼铁,错误;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,分子和原子都不带电,而离子带电,错误;D、O2表示的是一个氧分子由两个氧原子构成,错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第三次适应性考试化学试卷 题型:综合题

电池是日常必备用品之一,但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料,并进行相关探究的过程。

(知识储备)(1)锌锰电池的构造和组成(见图)。

(2)结晶水合物的特殊性质:在逐步升高温度条件下,结晶水合物能失去部分或者全部结晶水,如蓝色的胆矾晶体(CuSO4 •5H2O)受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4)。

I.制备皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)

小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂,其回收工艺流程如图:

⑴流程图中试剂a的化学式是__________;得到的滤液1农业上可用作_____________。

(2)将滤渣B在空气中充分灼烧 可提纯制得的固体是___________,该方法提纯的原理是(用化学方程式回答)____________________________。

⑶将滤液2中溶质主要是硫酸锌,其有关溶解度和温度关系如下表,

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

将滤液2蒸发浓缩、__________,可得到皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)。

II.皓矾晶体中结晶水含量的测定

小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)带回实验室,用下图装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管)。

测定方法:称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中,加热至完全失去结晶水:(ZnSO4•xH2O == ZnSO4 + xH2O),冷却至常温后,称量玻璃管中固体其质量为16.1g。

⑷A中的化学方程式是_____________,B中的试剂可从下列物质中选取,你的选择是__________________。

A.浓硫酸 B.硝酸银溶液 C.饱和碳酸钠溶液 D.澄清石灰水

⑸实验过程中若不通入CO2测得的结果将________(填“偏大”、 “偏小”或“无影响”)。

根据实验结果,计算皓矾晶体中结晶水的x值。计算过程:__________________

⑹将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水,加热过程中有关残留固体质量如下图,写出D-E段发生反应的化学方程式________________

H2O 氮肥 MnO2 C + O2 === CO2 冷却结晶 H2SO4 + 2NaHCO3 == Na2SO4 +2H2O + 2CO2 ↑ A 偏小 7 ZnSO4·H2O == ZnSO4 + H2O 【解析】本题以制备皓矾晶体、皓矾晶体中结晶水含量的测定为情境主要考查了物质的溶解,结晶,物质与氧气的反应,浓硫酸的性质,化学方程式的书写和化学计算,综合较强。 (1)固体混合物A...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第三次适应性考试化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,其中甲是常用的建筑材料,丙是常见的溶剂,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去.“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是( )

A. 丙转化成甲的反应一定是放热反应

B. 丁可以是非金属氧化物

C. 乙一定属于碱

D. 乙可以通过复分解反应转化为丙

C 【解析】丙是常见的溶剂,则丙是水。丙能转化为甲,甲是常用的建筑材料,故甲是氢氧化钙。A、水与氧化钙反应生成氢氧化钙,放出热量,正确;B、水可以与二氧化碳反应生成碳酸,故丁可以是非金属氧化物,正确;C、氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,乙可以是碱,也可以是盐,碳酸钠或氢氧化钠都可以与酸反应生成水,错误;D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于复分解反应,正确。...

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科目:初中化学 来源:四川省广元市利州区2018届九年级中考模拟二诊化学试卷 题型:单选题

向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,待完全反应后,再过滤。下列情况不可能存在的是( )

A. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+

B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+、Mg2+

C. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+、Mg2+

D. 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+

A 【解析】AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,镁>铁>铜>银,铁不会与硝酸镁反应,故滤液中一定含有Mg2+,铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,生成的铜与硝酸银能反应生成硝酸铜和银;A、在硝酸银与硝酸铜同时存在时,铁先与硝酸银充分反应后再与硝酸铜反应,因此若滤纸上有Cu,则滤液中一定没有Ag+,故A不正确;B、当铁粉适量时,能...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A. 微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的

B. 转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化

C. 结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同

D. 守恒观:10mL质量分数20%的硫酸,加10mL水后体积为20mL

B 【解析】A、水是由水分子构成的,而不是由氢原子和氧原子构成的,错误;B、一氧化碳和氧气的点燃的条件下可以生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化,正确;C、氦原子和镁原子最外层电子数相同,氦原子的最外层达到稳定结构,镁原子的最外层没有达到稳定结构,化学反应中会失去电子,化学性质不相似,错误;D、微粒间存在间隙,混合后的体积不能相加,...

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