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《美国化学会杂志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在﹣定条件下制得金刚石,其化学方程式为3CO2+4Na2X+C(金刚石).则X的化学式为(  )

 

A.

Na2O2

B.

Na2CO3

C.

Na2O

D.

Na4C2O6


考点:

有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用..

专题:

化学式推断十字法.

分析:

根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,进行分析解答本题.

解答:

解:根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,

根据化学方程式:3CO2+4Na  2X+C,可知:反应前有3个C原子,6个O原子,4个Na原子,反应后 2X 和1个C原子,可推断出2X 由4个Na原子,2个C原子,6个O原子组成,则1个X组成为:2个Na原子,1个C原子,3个O原子,由此可推断出X的化学式为:Na2CO3

故选B.

点评:

本题考查学生根据质量守恒定律进行分析解题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

 

A.

   过滤

B.

   加热液体

C.

   点燃酒精灯

D.

   量取9.3mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学式书写正确的是(  )

 

A.

MgCl

B.

H2SO4

C.

CuNO3

D.

AlO

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于如图所示实验的说法,正确的是(  )

 

A.

该反应为化合反应

 

B.

试管1中的气体是氢气

 

C.

试管1和试管2中气体体积比为1:2

 

D.

该实验证明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是(  )

 

A.

该微粒的原子核内有11个质子

 

B.

该微粒在化学反应中易失去1个电子

 

C.

该微粒的原子核外有3个电子层

 

D.

该图表示的微粒是一种离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体应用.

这些物质中:

(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同)  

(2)可以用于制作碳酸饮料的物质是 二 ,其中发生的化学方程式为  

(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为  

(4)可用作燃料的物质是  ,其燃烧的化学方程式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学小组同学在加热二氧化锰样品时,发现有气泡产生(如图1所示),于是他们对这个异常现象进行了探究.

(1)对气体成分的探究:加热二氧化锰样品,用燃着的木条靠近试管口,木条熄灭.将气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,产生的气体是  

(2)对气体来源的探究:

【假设1】甲同学认为:该气体来自于试管中的空气,请你设计实验证明该假设不成立

实验步骤及现象

结论

加热空的试管,另一端的澄清石灰水没有变浑浊

假设  (填“不成立”或“成立”).

【假设2】乙同学认为:二氧化锰样品中可能混有炭粉,炭粉发生反应生成了该气体.他设计了如图2所示的实验进行研究,其中B装置的作用是检验A中反应是否完全,B中的试剂是  ,实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊.他又用氮气代替空气(氮气不参与该实验中的任何反应),重复上述实验,发现D处澄清的石灰水也变浑浊.

【结论】通过乙同学的实验证明,二氧化锰中混有      反应产生了这种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

  

  

  

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有  (填标号).

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是   (     )

A.冰水混合物 ,五氧化二磷             B. 矿泉水 , 河水 

    C.二氧化碳  ,澄清的石灰水           D. 净化后的空气  ,受污染的空气

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