精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.2015年12月10日,在瑞典斯德哥尔摩,诺贝尔奖颁奖典礼举行,如图为我国女药学家屠呦呦领奖,谱贝尔生理学或医学奖评産委员会主席齐拉特対新华社记者说“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用子疟疾治疗,这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发.”她表示,经过现代技术的提纯和与现代医学相结合,中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”,
青蒿素的分子式为C15H22O5,请计算:
(1)青蒿素中碳、氧元素的质量比9:4;
(2)青蒿素中碳元素的质量分数最大.

分析 根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.

解答 解:(1)青蒿素中碳、氧元素的质量比(12×15):(16×5)=9:4.
(2)青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,则青蒿素中碳元素的质量分数最大.
故答案为:(1)9:4;(2)碳.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)若使a、c 的饱和溶液同时析出晶体,方法是蒸发溶剂.
(2)t1℃时,a、c 两物质的溶解度相等.气体的溶解度随温度的变化规律与c(填“a”、“b”或“c”)相似.
(3)在t2℃时,a、b、c 三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的 质量分数由大到小的顺序是b>a>c,析出晶体最多的是无法确定(填“a”、“b”或“无法确定”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(填字母)

(1)用于夹持试管的仪器是b;
(2)取用粉末状药品时一般选用e;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是a
(4)常用于给物质加热的仪器是f;
(5)既可用作反应容器又能直接受热的是d;
(6)用来收集和贮存气体时需用j.
(7)取用块状药品的一般选用h
(8)用来配制或加热较多液体的是i.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图1是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图1中的装置AD(填字母)组合.
(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部b(填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用 E 装置收集 O2(排空气法),检验集气瓶内氧气已收集满的方法是将带火星的木条靠近管口e,木条立即复燃.
(5)若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积,要在水面上放一层植物油,植物油上方原有的空气对实验的结果没有  (填“有”或“没有”)明显影响.
(6)小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙,其它成分不溶于水又不与盐酸反应)制取二氧化碳气体.为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:首先称取25g贝壳样品于烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与贝壳样品充分反应.随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示.
①生成二氧化碳气体的质量为8.8g.
②样品中碳酸钙的质量分数为80%.
③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为14.1%.(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空;
(1)2个氮分子2N2
(2)2个硫酸根离子2SO42-
(3)医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3
(4)常用于改良酸性土壤的一种碱Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.我市正在实施一项宏伟的工程----兴建“海上荣成”,旨在充分开发我市濒临的渤海资源,造福潍纺人民.小明同学住在渤海边上,他对建设“海上潍纺”的宏伟规划很感兴趣.
小明模拟化工厂的生产流程,以海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料制取生产镁的原料----无水MgCl2

①试剂a是一种溶液,加入该试剂时发生反应的化学方程式MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓.
②加入试剂后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是过滤,如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有漏斗.
③流程中的X是“一定条件下,结晶”,在这里应该采用蒸发结晶的方法.
④金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为
2Mg+C02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO,此反应类型属于C
A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气其中二氧化锰起催化作用.
(3))若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母),用高锰酸钾制取氧气时,实验结束,发现导气管内有紫黑色粉末,水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花;发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)用D装置收集氧气的最佳时机是气泡均匀连续冒出时.选用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.酒驾”是当前热门话题之一.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7 )的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子在硫酸的作用下,使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬,则K2Cr2O7中Cr元素的化合价为(  )
A.+2价B.+5价C.+6价D.+7价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如下图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸.请回答下面问题:

(1)物质I的化学式是Fe(OH)3
(2)反应②的现象是红色粉末溶解,无色溶液变成黄色.
(3)物质C的用途有人工降雨等(写一点即可).
(4)反应①的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.反应③的基本反应类型是复分解反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案