下表是某城市空气质量每周公报的部分内容.下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是( )
项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量描述 |
总悬浮颗粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
A. 焚烧垃圾 B. 用煤和石油产品作燃料
C. 太阳能的利用 D. 汽车排放的尾气
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:填空题
下面是五种粒子的结构示意图
①图中粒子共能表示_____种元素.A所表示的元素属于_____元素(填金属或非金属).
②图中表示的阳离子的是_____(用序号表示).
③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为_____.
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题
在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?
[猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间;
②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间.
[实验探究]
实验:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
[实验结果]
食盐质量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
(1)实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:①_____;②_____.
[实验反思]
(2)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如:_____ (至少写出一点).
(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值:_____.
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
证明集气瓶中盛有的是氧气,最简便的方法( )
A. 能使蜡烛燃烧的是氧气
B. 放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水,可使澄清石灰水变浑浊
C. 测定密度,如密度大于1的就是氧气
D. 放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
在实验室的下列做法中正确的是( )
A. 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B. 为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品
C. 为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是( )
A. 菜刀生锈 B. 湿衣晾干 C. 大米酿酒 D. 食物腐败
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市第三联盟2019届九年级下学期(3月份)第一次月考化学试卷题 题型:单选题
下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是( )
序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | KNO3(NaCl) | AgNO3溶液 | 溶解、过滤 |
B | MnO2(KCl) | H2O | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
D | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:四川省达州市2019届九年级第二学期第一次月考化学试卷 题型:推断题
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写出以下物质的化学式:A___________ ;B ___________。
(2)写出A、B得到C、D的化学方程式:____________________。
(3)写出E+D→F的化学方程式:____________________。在做E在D中燃烧的实验时要预先在集气瓶内放少量水,目的是:____________________________;
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:简答题
如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_____;
(2)此变化前后发生改变的粒子是_____(填名称);
(3)从微观角度解释此反应为分解反应的原因是_____;
(4)此反应中A、B、C三种物质的质量比为_____。
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