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实验室用下图装置进行碳酸钠的性质实验，烧杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞，C中是石灰乳．实验开始前，称取10.6g纯碱置于B中，关闭开关K₁打开K₂，并加入一定量的稀硫酸．
①10.6g纯碱的物质的量是；
如果加入足量的硫酸，反应中得到的二氧化碳的物质的量是多少？
请写出化学反应方程式，并列式计算，写出计算过程：
②烧杯C中并没有明显现象，为了证明B中的确产生了CO₂，现将C中悬浊液进行固液分离，该分离操作除烧杯外，还需用到的玻璃仪器有（写名称）．过滤后滤液能使酚酞试液变红，则滤液中的主要溶质是，该现象（填写“能”或“不能”）说明产生了CO₂．
③上述过滤后的滤渣可能存在Ca（OH）₂和CaCO₃．某同学为证明该两种物质同时存在，在一支试管中取少量样品，经过两个步骤完成了检验．若所有检验实验均在该支试管中进行，请完成实验报告：
实验步骤所用的试剂或检验方法结　论
步骤一证明存在
步骤二证明存在
④实验一段时间后，关闭开关K₂打开K₁，见到B中液体将会压入到烧杯A中，实验中可能见到不同的现象，请完成下表：
预测的反应现象 B中反应后，溶液中溶质的化学式烧杯A中发生的主要反应的化学方程式
A中溶液产生大量的白色沉淀产生，红色不褪去．
A中溶液并没有大量的白色沉淀产生，红色褪去．

0.1mol 玻璃棒、漏斗 Ca（OH）₂ 不能 Ca（OH）₂ CaCO₃
分析：①根据物质的量的计算方法求出碳酸钠的物质的量，并依据碳酸钠和稀硫酸反应的方程式求出二氧化碳的物质的量；
②根据过滤所用仪器进行分析，过滤后滤液能使酚酞试液变红，说明有氢氧化钙，因此不能说明是否产生二氧化碳；
③检验氢氧化钙可用酚酞试液，检验碳酸钙用稀盐酸，根据题意，所有检验实验均在该支试管中进行，所以先检验氢氧化钙，后检验碳酸钙；
④关闭开关K₂打开K₁时由于B中的二氧化碳的存在导致其内压强变大，根据反应现象分析B中溶质及A中发生反应的方程式．
解答：①10.6g纯碱的物质的量是： $\text{[math]}$ =0.1mol；
设：得到CO₂气体的物质的量为xmol
Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑
1 1
0.1mol x
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$
x=0.1 mol
答：反应中生成二氧化碳的物质的量是0.1mol．
故答案为：0.1mol；反应中生成二氧化碳的物质的量是0.1mol；
②过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；过滤后滤液能使酚酞试液变红，说明有氢氧化钙，但是否有氢氧化钙不能确定，可能生成二氧化碳，反应部分二氧化碳，也可能没有二氧化碳生成；
故答案为：玻璃棒、漏斗；Ca（OH）₂；不能；
③检验氢氧化钙的操作是：取样加水溶解并滴加酚酞，溶液变红色，说明滤渣中含有氢氧化钙；然后继续滴加盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含有碳酸钙；
故答案为：

实验步骤	所用的试剂或检验方法	结论
步骤一	取样滴加酚酞试液，溶液变红	证明 Ca（OH）₂存在
步骤二	继续滴加盐酸，有气泡产生	证明 CaCO₃存在

④关闭开关K₂打开K₁时由于B中的二氧化碳的存在导致其内压强变大，B中液体将会压入到烧杯A中，若A中溶液产生大量的白色沉淀产生，红色不褪去，说明烧杯A中发生的主要反应是碳酸钠和氢氧化钙的反应，方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH，说明B中反应后碳酸钠过量，另外，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠，所以B中反应后，溶液中溶质是硫酸钠和碳酸钠；
若A中溶液并没有大量的白色沉淀产生，红色褪去，说明B中稀硫酸过量，所以B中反应后，溶液中溶质是硫酸钠和稀硫酸，A中发生的反应是硫酸和氢氧化钙的反应，方程式是H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O；
故答案为：

预测的反应现象	B中反应后，溶液中溶质的化学式	烧杯A中发生的主要反应的化学方程式
A中溶液产生大量的白色沉淀产生，红色不褪去．	Na₂CO₃、Na₂SO₄	Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH
A中溶液并没有大量的白色沉淀产生，红色褪去．	H₂SO₄、Na₂SO₄	H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O

点评：本题较为综合地考查了碳酸盐的化学性质，既考查了相关计算，又考查了实验探究，能很好的考查学生应用知识解决问题的能力．

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科目：初中化学 来源： 题型：

21、某实验探究小组在实验室用下图装置进行CO₂性质的验证分组实验．

①完成实验应该选择的气体发生装置是

（填装置编号）；装置C的名称是

洗气瓶

．
②小明将制得的CO₂通入澄清石灰水中，未见浑浊．他认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO₂中混入了氯化氢气体．为验证小明的想法，甲乙两组同时选用图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．
你认为甲组同学选择C装置

不能

（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是

HCl与CO₂溶于水都能使石蕊试液变红

．
你认为乙组同学选择D装置

能

（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是

HCl能够生成白色AgCl沉淀，而CO₂不会产生白色沉淀

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?普陀区二模）实验室用下图装置进行碳酸钠的性质实验，烧杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞，C中是石灰乳．实验开始前，称取10.6g纯碱置于B中，关闭开关K₁打开K₂，并加入一定量的稀硫酸．
①10.6g纯碱的物质的量是

0.1mol

；
如果加入足量的硫酸，反应中得到的二氧化碳的物质的量是多少？
请写出化学反应方程式，并列式计算，写出计算过程：
②烧杯C中并没有明显现象，为了证明B中的确产生了CO₂，现将C中悬浊液进行固液分离，该分离操作除烧杯外，还需用到的玻璃仪器有

玻璃棒、漏斗

（写名称）．过滤后滤液能使酚酞试液变红，则滤液中的主要溶质是

Ca（OH）₂

，该现象

不能

（填写“能”或“不能”）说明产生了CO₂．
③上述过滤后的滤渣可能存在Ca（OH）₂和CaCO₃．某同学为证明该两种物质同时存在，在一支试管中取少量样品，经过两个步骤完成了检验．若所有检验实验均在该支试管中进行，请完成实验报告：

实验步骤	所用的试剂或检验方法	结论
步骤一		证明 Ca（OH）₂ Ca（OH）₂ 存在
步骤二		证明 CaCO₃ CaCO₃ 存在

④实验一段时间后，关闭开关K₂打开K₁，见到B中液体将会压入到烧杯A中，实验中可能见到不同的现象，请完成下表：

预测的反应现象	B中反应后，溶液中溶质的化学式	烧杯A中发生的主要反应的化学方程式
A中溶液产生大量的白色沉淀产生，红色不褪去．
A中溶液并没有大量的白色沉淀产生，红色褪去．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室用下图装置进行碳酸钠的性质实验，烧杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞，C中是石灰乳．实验开始前，称取10.6g纯碱置于B中，关闭开关K₁打开K₂，并加入一定量的稀硫酸．
①烧杯C中并没有明显现象，为了证明B中的确产生了CO₂，现将C中悬浊液进行固液分离，过滤后滤液能使酚酞试液变红，则滤液中的主要溶质是

氢氧化钙

，该现象

不能

（填写“能”或“不能”）说明产生了CO₂．
②上述过滤后的滤渣可能存在Ca（OH）₂和CaCO₃．某同学为证明该两种物质同时存在，在一支试管中取少量样品，经过两个步骤完成了检验．若所有检验实验均在该支试管中进行，请完成实验报告：

实验步骤	所用的试剂或检验方法	结论
步骤一	取样滴加酚酞试液，溶液变红取样滴加酚酞试液，溶液变红	证明含Ca（OH）₂存在
步骤二	继续滴加盐酸，有气泡产生继续滴加盐酸，有气泡产生	证明 CaCO₃ CaCO₃ 存在

③实验一段时间后，关闭开关K₂打开K₁，见到B中液体将会压入到烧杯A中，实验中可能见到不同的现象，请完成下表：

预测的反应现象	B中反应后，溶液中溶质的化学式	烧杯A中发生的主要反应的化学方程式
A中溶液产生大量的白色沉淀产生，红色不褪去．	Na₂CO₃、Na₂SO₄ Na₂CO₃、Na₂SO₄	Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?怀柔区二模）实验室用下图装置进行CO与CO₂的分离和对比实验．其中甲瓶盛足量的NaOH溶液，乙瓶盛有澄清石灰水，分液漏斗（丙）盛稀硫酸．
（1）关闭B，打开A时，甲中发生反应的化学方程式是

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

；
当乙中的现象是

澄清石灰水未变浑浊，且石灰水已完全被排至烧杯中

时，则证明CO₂已被完全吸收，且CO也已收集满．
（2）关闭A，按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶，当观察到乙中出现浑浊现象时，说明已进行的实验操作是

打开B

，甲中发生反应的化学方程式是

Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑

，过一段时间，乙中的浑浊现象消失，成为无色溶液，其原因是生成了能溶于水的碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]，该反应的化学方程式是

CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂．

．

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科目：初中化学 来源：2007年湖北省襄阳市襄城区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某实验探究小组在实验室用下图装置进行CO₂性质的验证分组实验．

①完成实验应该选择的气体发生装置是______（填装置编号）；装置C的名称是______．
②小明将制得的CO₂通入澄清石灰水中，未见浑浊．他认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO₂中混入了氯化氢气体．为验证小明的想法，甲乙两组同时选用图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．
你认为甲组同学选择C装置______（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是______．
你认为乙组同学选择D装置______（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是______．

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同步练习册答案

实验步骤	所用的试剂或检验方法	结　论
步骤一		证明________存在
步骤二		证明________存在

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