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某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

【查阅资料】

       ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。

       ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。

【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?

实验步骤       

实验现象  

实验结论        

抽取适量气体,注入               

有白色沉淀产生

                   

                   

                      

【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。

       方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。

(1)将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中,燃烧匙中点燃的固体药品的名称是          

(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,其原因

                                                                          

(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。

       方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。

                 

(1)抽取150 mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;

(2)实验结束后,c处气体的化学式为         ,集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。

【实验二讨论】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是        (填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的        %。另一实验方法中不合理的实验操作是                                (友情提示:请注明是哪种方法)。

【实验一】

实验步骤

实验结论

澄清石灰水

玻璃罩内气体含有二氧化碳气体

【实验二】

方法1:

    (1)红磷

(2)红磷燃烧消耗瓶中氧气生成五氧化二磷固体,冷却后瓶内压强减小,小于瓶外压强,所以打开弹簧夹后,烧杯中的水被压进广口瓶中

方法2:

   (2)O2

【实验二讨论】 方法2    50    方法1将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与
二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤 实验现象 实验结论
抽取适量气体,注入
玻璃罩内含有二氧化碳
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,
把集气瓶浸没在冰水中.
,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150 ml的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125 ml.
方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量.

(1)抽取150 ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为
O2
,集气瓶中排出液体的体积约为75 ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的
50
%.
【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是
方法2.
(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是
方法1,将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中,二氧化碳能够溶于水.
(友情提示:请注明是哪种方法).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.

[查阅资料]
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
[实验一]检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤 实验现象 实验结论
抽取适量气体,注入
澄清石灰水
澄清石灰水
有白色沉淀产生
玻璃罩内含有二氧化碳气体
玻璃罩内含有二氧化碳气体
[实验二]采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,燃烧匙中点燃的固体药品的名称是
红磷
红磷

(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,其原因是
氧气在磷燃烧中被消耗,在大气压强的作用下烧杯中的液体进入集气瓶中
氧气在磷燃烧中被消耗,在大气压强的作用下烧杯中的液体进入集气瓶中

(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125mL.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为
O2
O2
,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.
[实验二讨论】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是
方法2
方法2
(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的
50
50
%.另一实验方法中不合理的实验操作是
方法1,装置冷却后,进入的水中含有二氧化碳.
方法1,装置冷却后,进入的水中含有二氧化碳.

此空多余
此空多余
(友情提示:请注明是哪种方法).

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科目:初中化学 来源:2013届湖北省潜江市九年级12月联考化学试卷(带解析) 题型:探究题

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
   
[来源:www.shulihua.net]
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?

实验步骤
实验现象
实验结论
抽取适量气体,注入            
有白色沉淀产生
                       
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
(1)将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中,
燃烧匙中点燃的固体药品的名称是          
(2)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。
方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量
(1)抽取150 mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为        ,集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。
【实验二讨论】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是       (填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的       %。另一实验方法中不合理的实验操作是                          (友情提示:并注明是哪种方法)。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省潜江市九年级12月联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

   

【查阅资料】

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。

②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。

【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?

实验步骤

实验现象

实验结论

抽取适量气体,注入            

有白色沉淀产生

                       

【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。

方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。

(1)将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中,

燃烧匙中点燃的固体药品的名称是          

(2)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。

方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量

(1)抽取150 mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;

(2)实验结束后,c处气体的化学式为        ,集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。

【实验二讨论】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是       (填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的       %。另一实验方法中不合理的实验操作是                          (友情提示:并注明是哪种方法)。

 

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年甘肃省平凉市庄浪县阳川中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与
二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤实验现象实验结论
抽取适量气体,注入______中______玻璃罩内含有二氧化碳
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,
______,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125 ml.
方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量.

(1)抽取150 ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为______,集气瓶中排出液体的体积约为75 ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的______%.
【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是______(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是______(友情提示:请注明是哪种方法).

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