科目：初中化学 来源： 题型：
关于电解水实验的说法中正确的是
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2 ：1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究
活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式_________________________________________________。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶
质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学对反应后溶液中的溶质作如下猜想：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和__________ 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_________。
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变
化，溶液中一定没有________________。
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
 |
【得出结论】通过
探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师指出上表实验探究中存在
两处明显错误
，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）错误的实验方案是_____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（2）错误的实验操作是_____（填“①”“②”或“③”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（）
|
| A． | 各一个原子相比较，中子数相同 |
|
| B． | 属于同种元素 |
|
| C． | 各一个原子相比较，核外电子数相同 |
|
| D． | 各一个原子相比较，质子数相同 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
碘是人体必需的微量元素，缺少或过量都会引起甲状腺肿大。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列说法错误的是( )
A.碘元素属于非金属元素 B.相对原子质量为126.9
C.原子核内的中子数为53 D.碘原子核外有53个电子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（）
|
| A． | 属于金属元素 | B． | 元素符号为“Si” |
|
| C． | 原子序数为“14” | D． | 相对原子质量为“28.09” |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
）物质构成的奥秘
请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内：
| 物质（产品）名称 | 电能芯片 | 氯化氢气体 | 干冰 | ||
| 化学式 | |||||
| 构成物质的微粒符号 | ﹣ |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：
（1）实验操作A的名称是 ，该操作的目的是 ．
（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式 ；步骤⑥的作用是 ．
（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由： ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
表示 的原子结构示意图；
