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    （2015秋•临清市期末）由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要．

    （1）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为 ；

    （2）下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化学式为 ．

    （3）某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式 ．

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    下图为实验室常用的实验装置，据图回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：① ，②

    （2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的气体发生装置是 （填序号），该反应的化学方程式为 ，检验该气体收集满的方法是 该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取气体的有

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    A．清洗葡萄 B．把葡萄捏碎

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    （1）右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是

    A．钠原子核外共有11个电子

    B．钠属于第三周期元素

    C．钠离子的符号为Na+

    D．钠在化学反应中易得到电子

    （2）钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为 。

    （3）配制50g 6%氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为 g，若用量筒量取水时俯视读数（其他操作正确），则溶液的质量分数 6%（填“>”、“<”或“=”）。

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    科目：初中化学 来源：2016届天津市五区县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是

    ① ② ③ ④

    A．它们表示三种元素

    B．②③的化学性质相同

    C．①和③的化学性质都比较活泼

    D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市临清市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•郴州）下列利用了乳化原理的是（ ）

    A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除铁锈

    C．用洗洁精除去餐具上的油污 D．用盐酸除去水垢

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省淄博市沂源县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•沂源县期末）某化学兴趣小组的同学，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：

    【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

    猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二： ，猜想三：R＞Al＞Cu，

    【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．

    【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．

    猜想

    主要操作

    主要现象

    实验结论

    猜想一

    打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中

    R丝表面覆盖了一层红色的物质

    猜想一 （填“成立”或“不成立”）

    猜想二

    打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中

    ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色

    ②铝丝表面产生气泡较快

    ③铜丝表面没有气泡产生

    猜想二成立．

    R与稀硫酸反应的化学方程式为

    猜想三

    无明显现象

    猜想三成立

    【交流反思】

    究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前对铝丝打磨不够彻底，这可能会导致实验结论错误．于是他们把铝丝反复打磨后，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色 ，进而确认猜想三不成立．猜想二成立．

    【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与 反应或金属与 反应可以比较金属活动性强弱．

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