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    下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是

    A．向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水

    B．向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸

    C．向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸

    D．向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体


    B


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据所提供的试剂按要求填空：

    （1）仪器名称：B　         　，E　       　，H　             　．

    （2）制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外，还有图中的　       　，实验中必须在C中加入碎瓷片，目的是　            　．

    （3）用图中的A和　    　可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置，本装置可用于实验室制　             　或　             　气体．

    （4）B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2，写出反应的化学方程式　          　．

    检查本装置气密性的操作：在导管末端夹紧止水夹，　                           　，静置，若　              　，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（　　）

    　 A．  分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成

    　 B．  碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素

    　 C．  纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应

    　 D．  冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式书写完全正确的是

    A．Mg + O2MgO2                  B．CH4 + O2 CO2 + H2O

    C．2H2O22H2O + O2                 D．S + O2SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年6月10日，北京市向国际奥委会申请举办2022年冬奥会。冰上运动场馆的外墙将采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯（C2H2F2）n ，它美观耐用，使用寿命达15年以上。关于聚氟乙烯的说法错误的是

    A．难溶于水                             B．化学性质稳定

    C．属于无机材料                         D．属于有机合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    1）目前属于最清洁的气体燃料是         ；（2）常用于改良酸性土壤的是        ；

    （3）金刚石和石墨性质存在明显差异的原因是           ；

    （4）A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示，根据右图

    给的信息回答问题：

    ① 在t2℃时，A、B、C三种饱和溶液，降温到t1℃时仍然

    是饱和溶液的是         ；

    ② 把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：加入溶质、

    蒸发溶剂、               ；

    ③ 在t2℃时，A饱和溶液的溶质质量分数是     （精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一个烧杯中盛有一定量盐酸和氯化铜的混合溶液，已知其中盐酸溶质的质量为3.65克，小明为了测定原混合溶液中氯化铜的质量，进行下列实验。

     


    （1）请根据NaOH的化学式计算氧元素和氢元素的质

    量之比为     ，NaOH的相对分子质量为     ；

    （2）求原混合溶液中氯化铜的质量（写出计算过程）；（CuCl2+2NaOH = Cu(OH)2↓+2NaCl）

    （3）请在图中绘制生成沉淀质量与氢氧化钠溶液质量的关系图。(请用黑色签字笔作图)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是

    A．制备气体，先装药品，后检查装置的气密性

    B．用胶头滴管取用试剂，先挤瘪胶头排出空气，后伸入试剂中吸取试剂  

    C．用排水法收集完气体，先停止加热，后把导管移出水槽  

    D．检查反应容器的气密性，先用两只手捂住容器的外壁，后将导管一端浸入水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下方法不能用来鉴别CO、CO2这两种无色气体的是               （    ）

    ①通入澄清的石灰水；②通入紫色的石蕊试液中；③闻气味；④通过灼热的氧化铜粉末；  ⑤在密闭容器中用活的昆虫实验，观察昆虫是否死亡；⑥点燃，看能否燃烧。   

    A．③⑤          B．③⑥            C．①②        D．①③

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