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    “大湖名城，创新高地”是省会合肥的建设目标，为达到这一目的，下列做法符合这一主 题的是( )

    A. 大量使用农药和化肥，保证农业丰收

    B. 生活废水富含多种营养成分，直接排入巢湖促进渔业发展

    C. 使用清洁能源，促进绿色低碳发展

    D. 大力发展汽车工业，提高人民生活质量

    C 【解析】A. 大量使用农药和化肥，易导致水和土壤被污染，错误；B. 生活废水富含多种营养成分，但直接排入巢湖，易导致富营养化污染，错误；C. 使用清洁能源，促进绿色低碳发展，可减少污染物的排放，有利于保护环境，正确；D. 大力发展汽车工业，提高人民生活质量，但也会加重污染物的排放，污染环境，错误。故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省2018年九年级化学第三轮复习综合训练化学试卷 题型：单选题

    下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是

    A. 铁丝 B. 硫 C. 镁条 D. 木炭

    B 【解析】试题分析： 3Fe + 2O2Fe3O4；S + O2SO2；2Mg + O22MgO ；C + O2CO2；其中只有二氧化硫为有刺激性气味的气体，因此选B

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

    （知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：__________。

    （提出猜想）

    （1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有_____(填字母)。

    A.C和CO B.只有CO C.CO和O2 的混合气体 D.只有CO2

    （2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。

    （实验探究1）小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

    请回答下列问题：

    （3）装置C中浓硫酸的作用是 __________________。

    （4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是___________ ，反应的化学方程式是_________，装置D玻璃管中的实验现象是_________，反应的化学方程式是___________。

    （实验探究2）小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。

    （步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；

    （步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。

    （反思评价）指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。

    ①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是________。

    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是_______________________。

    2C＋O22CO AC 干燥气体 石灰水变浑浊 Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O 红色固体变黑 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 排尽装置内的空气，防止空气中的O2与Cu加热后发生反应 该实验中能与O2共存的气体只有CO2 【解析】【知识回顾】碳不充分燃烧生成一氧化碳。【提出猜想】（1）A.因为待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失，所以容器中不可能有C，错误；B.可能只有CO，...

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    科目：初中化学 来源：安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测（一）化学试卷 题型：科学探究题

    镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计进行实验，探究镁条变黑的条件。

    （查阅资料）常温下，亚硫酸钠(Na2SO3)可与 O2 发生化合反应。

    （猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与 O2、CO2、水蒸气有关

    （进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置(镁条长度为 3cm，试管容积为20mL)，分别进行下列 5 个实验，并持续观察 20 天。

    编号

    主要实验操作

    实验现象

    1

    先充满用 NaOH 浓溶液洗涤过的空气再加入 2mL 浓硫酸

    镁条始终无明显变化

    2

    加入 2mL NaOH 浓溶液

    镁条始终无明显变化

    3

    先加入 2mL 浓硫酸再通入约 4mL CO2

    镁条始终无明显变化

    4

    先加入 4mL 饱和 Na2SO3 溶液再充满 CO2

    镁条始终无明显变化

    5

    先加入 2mL 蒸馏水再通入约 4mL CO2

    镁条第 3 天开始变黑至第 20 天全部变黑

    （解释与结论）

    (1)实验1 和 2 中，NaOH 浓溶液的作用是_____(用化学方程式表示)；

    (2)实验1 的目的是_____；

    (3)实验3 中，试管内的气体主要含有 CO2、_____；

    (4)得出“镁条变黑一定与CO2 有关”结论，依据的两个实验是_____(填编号)；

    (5)由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_____；

    （反思与评价）

    (6)在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与 N2 无关，其理由是_____；

    (7)本 组 实 验 1/2 中 使 用 的 NaOH 浓 溶 液 ， 而 不 是 使 用 澄 清 石 灰 水 ， 理 由 是_____。

    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 检验只用氧气是否会使镁条变黑 氧气、氮气 2、5 接触水、二氧化碳、氧气 氮气的化学性质不活泼 氢氧化钙微溶于水，石灰水浓度非常低，吸收二氧化碳的效果不好 【解析】（1）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关，故要除去二氧化碳，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）常温...

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    科目：初中化学 来源：安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测（一）化学试卷 题型：单选题

    已知金属 R 与硫酸铜溶液反应的化学方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4，则下列说法不正确的是

    A. 该反应属于置换反应 B. 金属 R 的活泼性比 Cu 要强

    C. 该金属可能是铝 D. 该金属可能是铁

    C 【解析】A. 由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应，该反应属于置换反应 ，正确； B. 在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。由方程式可知金属 R 的活泼性比 Cu 要强，正确；C. 化合物中元素的化合价代数和为零，硫酸根显-2价，因此R显+2价，而铝在化合物中显+3价，该金属不可能是...

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    科目：初中化学 来源：山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型：填空题

    请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：① ；

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 ，

    应选择的发生装置是 ，可以用F装置收集氧气的原因是 ，集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集氧气，应从 （a或b）通入。

    （3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 。

    （4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有 （填药品名称）的洗气瓶G。

    （5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是 （填标号）。

    （1）酒精灯 （2）2H2O22 H2O+ O2↑ 、B 、氧气不易溶于水、 正、 a （3）防止气体从长颈漏斗的末端逸出出。 （4）用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳充满、 浓硫酸 （5）A和E 【解析】试题分析：（1）作为加热热源的是酒精灯; （2）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气 2H2O22 H2O+ O2↑；固液常温型制气体...

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    科目：初中化学 来源：山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型：填空题

    白磷比红磷易点燃，是由于二者的________ 的不同，硫在盛满氧气的集气瓶中比在空气中燃烧更剧烈，是由于二者的________ 不同．已知二硫化亚铁燃烧的化学方程式为4FeS2+11O22X+8SO2 ， 则的化学式为　________ ，FeS2中硫元素的化合价为________ ．

    着火点； 氧气的浓度； ； -1 【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；白磷比红磷易点燃，是由于二者的着火点不同，硫在盛满氧气的集气瓶中比在空气中燃烧更剧烈，是由于两种情况下氧气的浓度不同，氧气的浓度越大，可燃物燃烧越剧烈。据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变。二硫化...

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    科目：初中化学 来源：山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型：单选题

    某反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A. 生成物均为氧化物

    B. 甲是有机物，乙、丙、丁是无机物

    C. 点燃前，要先检验甲的纯度，防止爆炸

    D. 参加反应的甲、乙微粒个数比为1：2

    B 【解析】试题分析：由反应前后分子变化的微观示意图可知，该反应是CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．由以上分析可知：A、由方程式可知，生成物分别为二氧化碳和水，都属于氧化物，正确；B、由方程式可知，甲是甲烷，是含碳的化合物，属于有机物；乙是氧气属于单质，不属于无机物；丙、丁分别是二氧化碳和水，属于无机物，错误；C、甲是甲烷，属于可燃性的...

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟（二）化学试卷 题型：单选题

    要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中不合理的 是

    A. CaCl2溶液（HCl）：加入过量碳酸钙粉末并过滤

    B. NaOH溶液（Na2CO3）：加入Ca(OH)2溶液至不再产生沉淀为止、过滤

    C. CaO（CaCO3）：加水溶解，过滤、洗涤、干燥

    D. FeSO4溶液（CuSO4）：向溶液中加入稍过量铁粉并过滤

    C 【解析】A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、Na2CO3能与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，至不再产生沉淀为止、过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D、铁粉能与CuSO...

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