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    根据右图装置回答下列问题：

    （1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
    （2）若用装置C收集这种气体，应从　　　　　（填“a”、“b”）端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？
    （3）利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置　　　　　（填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口　　　　　　连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式：              

    （1）2KMnO4 K2MnO4  + MnO2 + O2↑（或2KClO32KCl + 3O2↑）；  2H2O22H2O+ O2↑ （2）a；用带火星的小木条放在b处，观察木条是否复燃。 （3）B a；CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（或B b ；Zn + H2SO4 =  ZnSO4  + H2↑?）

    解析试题分析：从已学过的知识可知两套装置都可制取氧气，故（1）用装置A和装置B制取该气体的化学方程式：2KMnO4K2MnO4  + MnO2 + O2↑（或2KClO32KCl + 3O2↑）；2H2O22H2O+ O2↑；因为氧气的密度比空气的大，所以应该“长进短处” （2）若用装置C收集这种气体，应从a端进气，用带火星的小木条放在b处，观察木条是否复燃可证明该气体是否收集满；（3）利用上述装置可以制取二氧化碳气体，发生装置选择B，和手机装置的进气端口为a，制取的化学反应方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O.
    考点：实验室制取气体的装置选择及原理

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分) 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)

    写出所标仪器的名称：①            。
    描述A中发生的现象：                                                。
    根据我们所学的知识，你认为A装置和    装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填置中发生反应的化学方程式_______________。装
    该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→                        。其中，写出C装置的作用是：             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    以下实验装置可进行气体制备、收集及分离实验。请回答有关问题：

    （1）仪器①的名称是                ，仪器②的作用是              。
    （2）用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是          （填编号），反应的化学方程式为                                             。
    （3）通过装置F（其中液体药品均足量）可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离。首先打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是                 ，此时从导管c逸出的气体主要是           。一段时间后，关闭活塞a，打开活塞b，滴加足量的稀盐酸，此时逸出的气体主要是         ，发生反应的化学方程式为                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

    （1）使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为                     。
    （2）B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点（写出一条即可）
    （3）若利用E装置收集氧气，气体应该从           （填“a”或“b”）端进入瓶内。
    （4）C中小试管起什么作用？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    以下是实验室常用部分仪器：

    （1） 指出图中仪器的名称：④            ；
    （2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①⑤⑥⑨，那么他还需要使用上图仪器中的     （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有       ，则说明该装置不漏气。
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法是                     。

    小张用收集到的二氧化碳气体做图A和图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                。图B所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是                     （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请根据下列装置回答有关问题：

    （1）写出下列编号仪器的名称：a       。
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ；选择的发生装置为  。该同学又组合了装置C制取纯净的氧气，下列操作中正确的是   

    A．先装入药品后检查装置的气密性
    B．放入高锰酸钾后在管口放一小团棉花
    C．先放置好酒精灯，再由酒精灯的高度固定试管
    D．开始加热前先将导气管伸入集气瓶内
    E．停止加热后先从水槽中拿出集气瓶后盖上毛玻片，正放在实验台上
    （3）氢气是难溶于水、密度最小的气体，实验室常用锌粒和稀硫酸来制备氢气，反应方程式为        ，实验中若用F装置来收集氢气，在F装置中装满水后气体从     管通入（填“c”或“d”）。实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）       mL。若量取浓硫酸时，仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏      。（填“大”或“小”）
    （4）下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是实验室常用的气体发生装置，请回答下列问题：

    （1）小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热，发现导管被粉末堵塞，同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中                        。
    该反应的化学方程式为                                             。
    （2）装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？___                                           ____（答出一条即可）。
    （3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气反应生成红棕色的NO2气体。为了收集纯净的NO气体，利用图Ⅰ、Ⅱ所示装置，用橡皮管将               （填导管口字母）与c相连组成收集装置。收集时，应先在Ⅰ中装满              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下图回答问题。

    A                  B             C       D
    （1）仪器a的名称是              。
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为           ，应选用的装置是           （填序号），收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到           ，说明瓶中已充满二氧化碳。
    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是            ，此现象说明CO2具有的化学性质是           。
    （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下图回答问题．

    （1）实验仪器a的名称是　              　．
    （2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是　 　；收集完氧气时，应进行的操作是　        　．
    （3）实验室用装置B和　   　（填字母序号）制取二氧化碳时，反应的化学方程式为　          　．
    （4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到　    　，说明瓶中已充满氧气．

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