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15.在日常生活中,我们会遇到许多酸、碱、盐,写出下列物质或主要成分的化学式,并注明它属于酸、碱、盐中的哪类.
(1)调味品食盐NaCl,属盐.
(2)厨房中蒸“石灰蛋”所用的澄清石灰水Ca(OH)2,属碱.

分析 (1)调味品食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,进行分析解答.
(2)厨房中蒸“石灰蛋”所用的澄清石灰水,溶质是氢氧化钙,氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成的,进行分析解答.

解答 解:(1)调味品食盐的主要成分是氯化钠,钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NaCl;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,属于盐.
(2)厨房中蒸“石灰蛋”所用的澄清石灰水,溶质是氢氧化钙,钙元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为Ca(OH)2;氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成的,属于碱.
故答案为:(1)NaCl;盐;(2)Ca(OH)2;碱.

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法(化合物中正负化合价代数和为零)、酸碱盐的特征是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.关于C、CO和CO2的叙述正确的是(  )
A.C、CO和CO2均有还原性B.C、CO和CO2均有可燃性
C.常温下C、CO和CO2均可与水反应D.CO和CO2都是含碳的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为支持燃烧的是O2; ②充入食品包装袋中可防腐的单质N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列反应的化学方程式.
(1)一种暗紫色的固体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)一种金属燃烧火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)有刺激性气体生成的化合反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列除杂的实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
AH2(HCl)通过足量的碳酸钠溶液,干燥
BBaCl2溶液(HCl)加入过量的氢氧化钡溶液
CCu(CuO)加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
DNaCl溶液(Na2CO3加入适量的Ca(NO32溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题

(1)写出带标号的仪器的名称:①铁架台;②集气瓶;
(2)a.实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的气体发生装置是A;(选择英文字母A或B序号填空)试管口塞一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
b.某同学用排水法收集了一瓶氧气发现不纯,你认为可能的原因是未等气泡连续、均匀冒出就开始收集(合理均可)
c.实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 反应中,二氧化锰起催化作用,加快了过氧化氢的分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,水是生命之源,自然界的水需经过一系列的净化处理才能使用.
(1)向河水中加入明矾,经溶解、静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
(3)节约用水,人人有责、请你提出一条节约用水的合理化建议:洗菜水浇花.
(4)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象.这里的“氮和磷”是指A(填字母).
A、元素    B、原子    C、离子   D、分子
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$=2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.由地壳含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的物质的化学式是(  )
A.SiO2B.Al2O3C.CaOD.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验设计能达到目的是(  )
选项ABCD
实验设计
实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明水是由氢元素和氧元素组成的只能证明二氧化碳的密度比空气大证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
A.AB.BC.CD.D

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