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【题目】根据下列对各反应的描述,既是化合反应又是氧化反应的是(
A.将生石灰(氧化钙)投入水中生成熟石灰(氢氧化钙)
B.酒精燃烧生成二氧化碳和水
C.氢气燃烧生成水
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液生成蓝色氢氧化铜沉淀

【答案】C
【解析】解:A、将生石灰(氧化钙)投入水中生成熟石灰(氢氧化钙)反应为:氧化钙+水→氢氧化钙是化合反应,但不是氧化反应.故选项错误;
B、酒精+氧气 二氧化碳+水,属于氧化反应,不属于化合反应.故选项错误;
C、氢气+氧气 水属于化合反应也属于氧化反应,故此选项正确;
D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠属于化合反应,但不属于氧化反应.故此选项错误;
故选C.
氧化反应是指物质跟氧发生的反应.物质跟氧气发生的反应都是氧化反应.
化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类归纳是学习化学常用的方法,现有①铁粉;②液氧;③海水;④洁净的空气;⑤氧化镁;⑥冰水混合物,其中属于混合物的是;属于氧化物的是(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨水是氨气(化学式为NH3)溶于水后形成的,是一种常见的实验药品,它能使无色的酚酞溶液变成红色.
(1)氨气可以用氮气和氢气反应制得,反应的符号表达式为(不要求注明条件).
(2)氨气溶于水产生了新物质,证明方案如下(请填写表中的空白):

实 验 操 作

实 验 现 象 及 结 论

将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中.

无明显现象

, 放入盛有干燥的氨气的集气瓶中.

, 说明氨气溶于水生成了新物质.


(3)探究分子运动的实验:如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉.
①用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15 滴).A的名称是 , 其用途是
②实验中可以观察到:酚酞试液从依次变红,这说明了 . (用分子的观点解答)
③实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是
④某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口的脱脂棉却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是 , 过一段时间后,脱脂棉上的红色又变淡,可能的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成下面各题:
(1)下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子.

其中表示混合物的是(填序号,下同) , 表示纯净物的是 , 表示化合物的是 , 表示单质的是 , 有可能表示氧化物的是
(2)用合适的符号填空:
①n个氖原子
②硫化锌
③地壳中含量最多的金属元素
④人体中含量最多的物质
⑤质量最小的原子
⑥食盐中的阴离子:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是( )
A.镁和稀盐酸
B.锈铁钉和稀硫酸
C.盐酸和氢氢化钠
D.二氧化碳和澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸,实验时必不可少的一组仪器是( )
A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒
B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯
D.玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量的液体需要用 . (填标号,下同)
(2)少量溶液相互反应时,需要用
(3)量取8毫升的水,需要用
(4)能直接在酒精灯上加热的仪器是
(5)不能加热的容器是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设或猜想
C.观察
D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法是( )
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清石灰水

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