氧化物与X的关系可用如下图表示.则X是A．混合物 B．金属氧化物C．化合物 D．单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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氧化物与X的关系可用如下图表示，则X是

A．混合物 B．金属氧化物

C．化合物 D．单质

【解析】

试题分析：由图可知X包含氧化物，因为氧化物属于纯净物中的化合物，故X为化合物，答案选择C

考点：物质的分类

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市秦淮区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

（8分）根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ，② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，选用的收集装置是（选填字母）。

（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，选用的发生装置是（选填字母）。

（4）用右图甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是

。为完成上述实验，用10mL量筒量取6.0mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与右图乙中处刻度线保持水平（选填“a”或“b”）。

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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市玄武区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

（5分）煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题，其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术，成功使煤释放热量的同时，捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳。该方法的流程如图所示：

（1）捕捉二氧化碳的目的是。

（2）将煤、氧化铁磨成粉末的目的是。

（3）写出反应器中主要的化学方程式。

（4）该流程中可以循环利用的物质是

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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市溧水区中考第一次调研化学试卷（解析版） 题型：探究题

（11分）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；

（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是（填名称）。

【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

（1）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；

（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

猜想①：该气体是CO2 猜想②：该气体是

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想① （填“成立”或“不成立”）；

Ⅱ．装置B中的现象是，装置C中发生反应的化学方程式为。

【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是。

【拓展延伸】

（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是。

A．牙膏 B．食醋 C．肥皂水 D．烧碱 E．苏打水

（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是（只写一种）。

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科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市溧水区中考第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是

选项	物质（杂质）	操作方法
A	CO2（H2O）	将气体通过盛有火碱的干燥管
B	Cu（CuO）	通入足量氧气并加热
C	Na2SO4（Na2CO3）	加盐酸至恰好不再产生气泡为止
D	FeCl2（CuCl2）	加入足量铁屑，充分反应后过滤