【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_____(填序号)。
(2)若补充一种仪器____(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反应的化学方程式为____。
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【题目】中华文化源远流长,早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾 青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉,得到金属铜64kg。
(1)计算废液中硫酸铜的质量分数是_____?(写出计算步骤)
(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用,还有利于_______,(写一条即可)。
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【题目】用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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【题目】过氧化钙(CaO2)是一种白色、无毒的固体,能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。工业生产过程如下:
已知反应④的化学方程式为:CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl请完成下列问题:
(1)在加热的条件下,写出反应③的化学方程式:_____。
(2)从经济成本的角度去分析工业上常采用Ca(OH)2过量而不是H2O2过量的方式来生产,这是因为_____。
(3)若在实验室里进行过滤操作,下列仪器中不需要的是_____(填字母标号)。
A 漏斗 B 烧瓶 C 玻璃棒 D 烧杯
(4)可循环使用的物质是_____。
(5)CaO2固体可用于鱼塘的增氧剂,又能杀菌消毒,请用化学方程式表示其反应的原理:_____。
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【题目】水是一切生命之源,节约用水就是珍惜生命。
(1)如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设平均每20滴水为1 mL,该水龙头一昼夜漏水的体积为_____L(保留2位小数)。
(2)生活污水处理流程如下图所示。
图中步骤I相当于化学实验中的_____ (填操作名称),加絮凝剂的作用是_____,所得的初净水属于_____(填“纯净物"或“混合物")。
(3)水也是一种重要的化学资源。下列反应都有水参加,其中属于化合反应的是_____(填序号)
①CO2 + H2O == H2 CO3
②2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑
③2H2O2H2↑ + O2↑
④NH3 + H2O == NH3 H2O
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【题目】化学与我们的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
(1)请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空:
①可用来做干燥剂的是_____。
②可用于食品包装袋中作保护气的是_____。
③可用作调味品的是_____。
④可用于改良酸性土壤的碱是_____。
(2)稀硫酸可除去铁锈(主要成分是氧化铁),请写出其发生反应的化学方程式_____。
(3)医生给胃酸(主要成分是盐酸)过多的病人所开处方中,常包括含Al(OH)3的药物,请用化学方程式表示其治疗原理_____。
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【题目】某兴趣小组的同学欲鉴别稀硫酸、硫酸钠和氢氧化钠三种无色溶液,他们把标有序号的三种无色溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中,向三支试管中分别滴加无色酚酞试液,如图甲所示,鉴别出1号溶液。然后向2号、3号试管中分别加入少量已经变红的1号溶液,现象如图乙所示。请回答:
(1)甲图1号试管中是_____溶液。
(2)乙图2号试管中发生化学反应的微观实质是_____。
(提出问题)乙图2号试管反应后溶液中溶质的成分是什么?
(猜想假设)猜想一:Na2SO4;猜想二:_____(填化学式)。
(进行实验)取少量乙图2号试管中反应后的溶液于另一试管中,向其中加入_____(填试剂名称,观察到_____观象,证明猜想二正确。
(交流拓展)实验结束后,将所有废液倒入同一废液缸中,溶液呈红色,要将该废液调至中性后排放,可向废液中加入适量_____(填字母序号)
A 稀盐酸 B 熟石灰 C 石灰石
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【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题
(1)写出装置中有标号的仪器名称:①_______,②_______。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为_______(填字母序号);收集到的二氧化碳气体如何检验(用化学方程式表示)______________;在加入药品之前应对实验装置进行_____;若用D装置收集氧气,当观察至导管口有气泡__________地冒出时,即可进行收集。
(3)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气密度小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是__________,收集装置是_________。
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【题目】下列实验方案中,两个方案均可行的是
实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加入等质量的活性炭,静置,观察 | 取样,分别加入等质量的肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的情况 |
B | 分离木炭粉和铁粉的混合物 | 用磁铁吸引 | 在空气中充分加热 |
C | 除去CO气体中的少量CO2 | 将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 将混合气体通过足量的灼热CuO粉末 |
D | 证明水的组成 | 氢气在氧气中燃烧 | 电解水 |
A.AB.BC.CD.D
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