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有A、B、C、D、E五种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的某一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧发白光,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D在A中燃烧发出蓝紫色火焰,且放出刺激性气味气体,把燃着的木条放入E中,木条立即熄灭,且C和E是不同的物质,则:B是
 
;C是
 
;D是
 
;E是
 
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法
专题:常见物质的推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析,根据“A是无色无味的气体”,“B在A中燃烧发白光,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊”,故A是氧气,B是木炭,C是二氧化碳;根据“D在A中燃烧发出蓝紫色火焰,且放出刺激性气味气体”,则D是硫,根据“燃着的木条放入E中,木条立即熄灭”,说明E是氮气,据此解答.
解答:解:根据题目中的信息,根据“A是无色无味的气体”,“B在A中燃烧发白光,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊”,故A是氧气,B是木炭,C是二氧化碳;根据“D在A中燃烧发出蓝紫色火焰,且放出刺激性气味气体”,则D是硫,根据“燃着的木条放入E中,木条立即熄灭”,说明E是氮气,则:
故答案为:木炭; 二氧化碳; 硫; 氮气.
点评:本题为文字叙述型物质推断题,完成此题,关键是依据题干叙述结合物质的性质进行.要求同学们加强对物质性质的识记,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空.
(1)1个铜原子
 
 (2)2个氧分子
 
 (3)3个钠离子
 

(4)氢元素
 
;(5)氯离子
 
;(6)地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作正确的是(  )
A、
液体读数
B、
过滤
C、
氧气验满
D、
 倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD




硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气
解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察CH4何时收集满
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生存离不开空气,下列有关空气的说法正确的是(  )
A、空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B、空气是纯净物
C、空气中不含二氧化碳
D、空气中含量最多的是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧的说法正确的是(  )
A、可燃物与氧气接触一定能燃烧
B、燃烧时发生的反应一定是化合反应
C、只要可燃物的温度达到其着火点就可以燃烧
D、燃烧固体燃料时需要架空,燃烧才能更旺,架空是为了增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验Ⅰ:

先在盛有蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,可观察到
 
;说明
 
.再向烧杯中滴加几滴浓氨水,又可观察到
 
;说明①
 
;②
 

(2)实验Ⅱ
(如图中甲所示):烧杯B中的现象是
 
;说明
 

(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验室中,下列仪器可以加热但不能直接加热的是(  )
A、烧杯B、试管C、燃烧匙D、量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有
 
 
 
三种,如二氧化碳是由
 
构成的氯化钠是由
 
构成的;铁是由
 
构成的.

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