如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是( )
| A. | 该反应属于化合反应 |
| B. | 反应物甲的质量等于生成物丁的质量 |
| C. | 甲和丙均为有机物 |
| D. | 甲的化学式为C2H2 |
微粒观点及模型图的应用;有机物与无机物的区别;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用. | |
专题: | 化学反应模拟图型. |
分析: | 根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律,分析反应物、生成物,写出反应的方程式,据此分析有关的问题. |
解答: | 解:由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O,由方程式可知: A、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应.故A说法错误; B、由反应的方程式可知,反应物甲的质量不一定等于生成物丁的质量,故B说法错误; C、甲是有机物,丙不是有机物,故C说法错误; D、甲的化学式为C2H2,故D说法正确; 答案:D |
点评: | 本题在解答时,首先根据反应的微观示意图及物质的微观构成示意图,写出反应的方程式,再根据反应的方程式,进行分析判断比较简单. |
科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别下列各组物质所用的方法或试剂,错误的是( )
| A. | 氧气与氨气﹣﹣﹣带火星的木条 | B. | 二氧化碳与一氧化碳﹣﹣﹣闻气味 |
| C. | 氯化铵与氯化钾﹣﹣﹣用熟石灰 | D. | 二氧化锰与氧化铜﹣﹣﹣用稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
图中表示的是几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为某种建筑材料的主要成分,请回答以下问题:
(1)写出E的化学式 ;
(2)写出F和B反应的化学方程式 ;
(3)写出D和I的溶液反应的现象 ;
(4)写出I的一种用途 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分,将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质.
【提出问题】为什么有异味?黑色物质的成分是什么?
【网络搜索】干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质.
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究.
实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与 混合置于研钵内研磨,嗅到氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验Ⅱ.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉,他采用的方法是 ;
实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌,静置后过滤,取滤渣进行实验.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过氧化氢溶液 |
| 有气体生成 |
向上述试管中伸入带火星的小木条 | 木条复燃 | 该气体是 该气体是 |
据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰.
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑.
(1)小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰,必须验证二氧化锰的质量和 在反应前后都没有发生变化;
(2)小仪认为除了小莹考虑的因素外,另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用.
【结论反思】
(1)干电池中一定含有铵盐,可能含有二氧化锰,一定不含有铁粉.
(2)面对网络信息,我们要去伪存真.下列网络信息,说法不正确的是 .
A.用大米制作的南昌特色小吃﹣“南昌炒粉”,可为人体提供的主要营养素是糖类
B.某公司找到了“只用水就能变成汽油”的方法,解决了能源危机
C.涂抹呈碱性的肥皂水可减轻蚊虫叮咬分泌的蚁酸造成的皮肤痛痒.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学物质在生产、生活中有广泛的用途,请根据下列用途选择对应物质(填字母).
A.干冰 B.钛合金 C.生石灰 D.熟石灰 E.乙醇 F.硝酸钾 G.硫酸钾
(1)常用于人工降雨的是 ;
(2)实验室最常用的燃料是 ;
(3)可用于制造人造骨的是 ;
(4)可用作食品干燥剂的是 ;
(5)可作为复合肥料使用的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活、生产可持续发展密切相关。下列说法不正确的是( )
A.经常食用豆奶,可为人体补充丰富的维生素
B.NaHCO3受热分解放出CO2,可用作灭火剂的原料
C.将锅炉燃料煤改气,可减轻大气污染
D.回收利用废旧金属,可节约金属资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )
| A. | 该反应属于分解反应 |
| B. | 反应物和生成物中只有一种单质 |
| C. | 反应中共有两种元素参与 |
| D. | 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3 |
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