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    我市在“绿城攻坚”站中，种植树木花草时，常用农家肥草木灰做底肥，草木灰有效成分是碳酸钾（K2CO3），它属于（　　）
    A、氮肥B、磷肥C、钾肥D、复合肥
    考点：常见化肥的种类和作用
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
    解答：解：A、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素，属于钾肥，不是氮肥，故选项错误．
    B、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素，属于钾肥，不是磷肥，故选项错误．
    C、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确．
    D、碳酸钾（K2CO3）中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质（　　）
    A、易溶于水，密度小于空气
    B、易溶于水，密度大于空气
    C、难溶于水，密度小于空气
    D、难溶于水，密度大于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途利用其化学性质的是（　　）
    A、手术麻醉时用液氮作冷冻剂
    B、急救病人时用氧气供人呼吸
    C、用活性炭作冰箱去味剂
    D、稀有气体制作电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A、电解水得到的氢气和氧气的体积比为1：2
    B、水分子由氢原子和氧原子构成
    C、生活中可以通过过滤把硬水转变为软水
    D、生活中可以用食盐水区分硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：
    （1）两个氩原子
     
    ；（2）三个氯气分子
     
    ；
    （3）碳酸根离子
     
    ；（4）氧化铁中铁元素显+3价
     
    ．
    （5）写出下列数字“2”的含义：Mg2+
     
    ，H2O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水电解时，正极产生
     
    ，负极产生
     
    ，两种气体的体积比为
     
    ．这个实验说明水是由
     
    和
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阳离子R2+中含有18个电子，R的相对原子质量为40，则一个R原子中所含中子数为（　　）
    A、40B、22C、20D、18

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列离子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    （1）现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
     
    （填操作名称），该操作需要用到的仪器有
     
     （填字母）
    A．带铁圈的铁架台   B．酒精灯   C．漏斗   D．玻璃棒   E．量筒   F．烧杯
    （2）再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键．适用于饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2．根据漂白粉的信息，请你判断漂白粉属于
     
    （纯净物、混合物）
    （4）兴趣小组在做实验时，发现硬水在蒸发过程中，产生了少量气体．
    【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳；
    【设计实验】将生成的气体通入
     
    中，观察到
     
    的现象，证明产生的气体是二氧化碳．

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