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【题目】回答下列与金属有关的问题。

1)钢可制成蒸锅,主要是利用钢的延展性和_______

2)使用下列各组试剂,通过适当操作,不能验证AlFeCu活动性顺序的是________

A AlFeCu、稀H2SO4

B FeCuAl2SO43溶液

C AlCuFeSO4溶液

3)向含有CuSO4FeSO4MgSO4三种溶质的溶液中,加入一定量的锌,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液,则所得滤渣的成分是________(填化学式,写出所有可能情况)。

【答案】导热性 B CuFeCuFeZn

【解析】

1)钢可制成蒸锅,主要利用钢的延展性和导热性,故填:导热性;

2A、铝和铁能与稀硫酸反应置换出氢气,且铝和硫酸反应较铁快,铜不能与稀硫酸反应,且铝能置换出硫酸亚铁中的铁,故A能验证三种金属的活动性顺序;

B、铝的化学性质比铁和铜活泼,铁和铜都不能与硫酸铝发生反应,故不能依此验证AlFeCu三种金属的活动性顺序;

CAl能和FeSO4溶液反应,置换出铁,而Cu不能与FeSO4溶液反应,故可验证三种金属的活动性顺序,

故选:B

3)金属活动性为MgZnFeCu,向含有CuSO4FeSO4MgSO4三种溶质的溶液中,加入一定量的锌,则锌先与硫酸铜溶液反应,置换出铜,后与硫酸亚铁反应,与硫酸镁不反应,由于得到的是无色的溶液,说明锌与硫酸铜和硫酸亚铁反应完全,但是锌是否剩余无法确定,故一定含铜、铁,可能含有锌,所以滤渣的成分可能是:①CuFe;②CuFeZn

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验方案正确与否直接决定了实验能否成功。下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余物中回收二氧化锰

溶解、过滤,再洗涤、干燥

B

鉴别木炭粉末和氧化铜粉末

观察固体的颜色

C

检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠

加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液

D

除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙

加入适量的碳酸钠溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活有着密切的关系。

1)天然气的主要成分是___________(填化学式)。

2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有____________________作用。

3)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_______________________性。

4)关闭燃气开关灭火,运用的原理是____________________________

5)烧水时易生水垢的水,属于_________________________水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与我们生活息息相关,同答下列问题。

1)在空气中_____(填)制品更耐腐蚀;

2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能。例如焊锡比组成它的纯金属铅和锡的熔点_____(填);

3)据有关报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。通过你对日常生活的观察,写出一条防止铁制品生锈的具体实例_____

4)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在_____(答出一点即可)。

5)向AgNO3CuNO32MgNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,然后过滤,得到不溶性固体和滤液。若向所得固体上滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一瓶久置的氢氧化钠溶液。

①氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:________

②取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,由此_____(填不能)得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由_________________

③为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,设计如下表实验:

[提供信息]:(a)在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶;(bBaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。

实验步骤

实验现象

实验结论

I.取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的__溶液,并不断振荡。

有白色沉淀生成。

说明原溶液中一定有碳酸钠。

II.取步骤I试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。

溶液变红色。

说明原溶液中一定有___

由以上实验可知,氢氧化钠溶液________变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认识燃烧的原理就可以更好地利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A.将煤粉加工成蜂窝煤,可使煤燃烧更充分

B.只要可燃物与氧气充分接触就能燃烧

C.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

D.室内起火,应迅速打开所有门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填在相应的横线上。

1)最理想的燃料是_____

2)不能用排水法收集的是_____

3)只能用排水法收集的是_____

4)能灭火的是_____,能使余烬的木条复燃的是_____

5)有毒的气体是_____

6)通入紫色的石蕊试液,试液变红色的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验操作时,用托盘天平称量固体药品,由于失误砝码放在左盘,药品放在右盘,天平平衡时,读数为5.2g5.0g以下用游码),则药品的实际质量_________(填“偏大”或“偏小”);在量取液体药品时,俯视读数造成量取结果_________。(填“偏高”或“偏低”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学到学校周边的小河中取了一定量的水样,进行如下实验探究:

1)兴趣小组的同学发现取回的水样浑浊且有一股臭味.小方提出往水中加入适量的某种物质,搅拌后即可消除臭味,该物质是_____;再往浑浊的水中加入适量的明矾,搅拌后静置,小明认为将水样进行_____(写出一种实验操作的名称)可得到澄清透明的水样。

2)通过以上操作,得到的水中可能还含有其他杂质,若想得到纯度较高的水,你认为可选择以下操作中的_____(选填编号)。

A 蒸馏 B 加明矾 C 通入氯气消毒

(查阅资料)明矾[化学式:KA1SO42·12H2O]是一种常见的净水剂,它在水中离解出的离子主要有K+A13+SO42-

(提出问题)明矾中哪一种离子有净水作用?

(设计实验)小敏进行了如下实验,请填写表中空白

实验操作

实验现象

结论

在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置

烧杯中的水仍然浑浊

_____

在一杯浑浊的水中加入少量Al2SO43,静置

_____

A13+有净水作用

3)小林认为小敏的实验方案不合理,理由是_____,你的补充实验_____

(反思)研究表明:河水部分水体污染是由于水中氮、磷含量过高导致水质恶化,水体中氮、磷含量过高的可能原因是_____。(答一点即可)

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