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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    一次偶然的机会，墨墨发现测定空气中的氧气的含量，也可用如图所示的装置进行．图中试管的容积为40mL，针筒的容积为60mL，且针筒的润滑性很好，根据要求回答下列问题．
    （1）实验前，应先检查装置的气密性．具体方法是：打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从30mL处推置15mL处，松开手后，如果
     
    就说明装置的气密性很好；
    （2）墨墨在将白磷装进试管时，应怎样操作？
     
    ；
    （3）已知白磷和氧气反应得到的产物与红磷和氧气反应得到的产物一样，则该实验发生反应的文字表达式为
     
    ；
    （4）实验过程中，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷至燃烧结束后，等试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到注射器的活塞前沿在
     
    mL刻度处．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）根据密闭容器内压强的变化情况分析判断；
    （2）根据将固体粉末加入试管的操作分析回答；
    （3）根据磷燃烧的反应写出反应的文字表达式；
    （4）根据空气中氧气的体积分数分析计算．
    解答：解：（1）将注射器的活塞前沿从30mL处推置15mL处，在密闭的容器内，压缩气体，压强增大；如果装置的气密性很好；松开手后，活塞前沿仍回到30mL刻度处．
    （2）将白磷装进试管时的操作是：将盛有白磷的药匙送到试管的底部，然后将试管直立起来．
    （3）白磷和氧气反应得到的产物与红磷和氧气反应得到的产物一样，则该实验发生反应的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；
    （4）由于空气中氧气的体积分数约占空气体积的
    1
    5
    ，试管内空气中的氧气的体积为：40mL×
    1
    5
    =8mL．当白磷燃烧消耗了氧气后，试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到注射器的活塞前沿在22mL刻度处．
    故答为：（1）活塞前沿仍回到30mL刻度处；
    （2）将盛有白磷的药匙送到试管的底部，然后将试管直立起来；
    （3）磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；
    （4）22．
    点评：本考点是测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验中要注意以下几点：①装置的严密性②所用药品的量③生成物的状态④读数时要冷却到原温度等．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（　　）
    A、KCl溶液
    B、Na2CO3溶液
    C、稀盐酸
    D、BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照如图实验装置
    进行实验：

    [定性分析]
    （1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是
     
    ．
    （2）装置A中发生反应的方程式为
     
    ．
    （3）实验装置B中的现象是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是
     
    ．
    （5）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处？
     
    （填“需要”或“不需要”），理由是
     
    ．
    [定量分析]
    该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究：

    回答下列问题：
    （1）写出固体X与稀盐酸反应的方程式：
     
    ．
    （2）如何证明固体C已经洗涤干净？
     
    ．
    （3）有色溶液B中含有的溶质：
     
    （填化学式）．
    （4）根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图用此装置测定空气中氧气的含量．请按要求填空
    （1）写出标号①、②仪器的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    （2）在空气中点燃①中的红磷，并迅速插入无底集气瓶内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是
     
    ，该变化的文字表达式为
     
    ．
    （3）当红磷燃烧完毕，冷却到室温后，看到无底集气瓶内水面的变化（填“增大”、“减小”或“不变”），是
     
    ，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的
     
    而生成了固态的
     
    ，从而使无底集气瓶内气体的体积
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”），无底集气瓶内气体压强
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）无底集气瓶外的大气压．
    （4）上述实验除了可以得出氧气约占空气体积
     
    的结论外，还可以得出有关氮气的哪些性质
     
    ．
    （5）小红用该装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，请你帮她分析造成这种结果的可能原因
     
    （至少答三点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钠和氢氧化钠的混合物9.3g，与100g稀盐酸恰好完全反应，生成2.2g二氧化碳，求稀盐酸的溶质质量质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同一事物，不同角度，能得出不同的结论．小东用下图装置进行实验（U型管左侧封闭有5体积空气），闭全电源开头，红磷着火燃烧．冷却至室温，调节U型管右侧使两侧水面相平，此时左侧水面处于大约刻度1体积处．上述实验可推知的结论：
    （1）氧气约占空气体积的
     
    ；
    （2）氮气不支持燃烧
     
    ；
    （3）如果小东在实验前后分别称量整套装置的质量，他 实验后可推知的结论
     
    ；
    （4）除了上述结论外，我还推出如下结论：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学式计算：
    （1）4.4克CO2中含碳元素
     
    克．
     
    g水中含氢元素0.4g．
    （2）已知甲醛分子中只含一个碳原子，其中碳的质量分数为40%，则甲醛的相对分子质量为
     
    ；若甲醛的相对分子质量为30，其中氧的质量分数为53.3%，则一个甲醛分子中氧原子个数为
     
    ．
    （3）含Fe2O380%的赤铁矿石（杂质中不含铁元素）中，铁元素的质量分数为
     
    ；某NH4NO3样品中氮的质量分数为30%（杂质中不含氮元素），则该NH4NO3样品的纯度为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如是实验室电解水的简易装置示意图，请根据图示完成下列问题．
    （1）试管C中的气体是
     
    ，B为电源的
     
    极．
    （2）C、D两试管中生成气体的体积比为
     
    ．
    （3）该实验中要在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ，电解一段时间后，硫酸或氢氧化钠的质量分数将
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

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